摘 要：知识来源于生活，同时又要回归现实。因此，在教学过程中，将知识与现实生活联系起来，对于增强教学有效性具有重要作用。本文主要是在分析教学生活化的相关理念的基础上，探讨在教学过程中活用教材，如何教学与生活有机的结合起来。

关键词：小学数学；生活化；教学模式

数学是小学教育的一个重要内容，对于提高学生的理性思维能力具有重要作用。近些年来，随着新课程改革的不断深入与发展，教学生活化，作为一种教学模式被广泛地应用于小学数学教学过程中，越来越多的教学工作者意识到活用教材，将教学与生活联系起来的重要性。所谓教学生活化，就是指在课堂教学过程中，将教学内容融入到生活现象中，使得课堂教学富有浓郁的生活气息。在实际应用过程中，一方面要注重将教材中的知识与生活紧密联系起来，另一方面要结合学生的生活经验，注重对生活进行提炼，从而切实提高学生发现和解决问题的能力，促进教学及学生的发展。

在小学数学教学过程中，开展教学模式生活化不仅能够有利于将知识变得更为生动形象，有利于提高教学效果，而且有利于切实提高学生的能力。但是在当前小学数学实际教学过程中，虽然很多老师都对生活化教学进行了尝试，但是效果并不理想，仍然存在着很多的问题与不足，从而在很大程度上影响教学有效性的提高。本文将对其具体措施提出以下几个方面的建议，以供参考。……