邬汉文

让我们把时间定格在2015年5月6日。5月的初夏，阳光明媚、气候宜人，这天上午，由合阳县委、县政府组织的创建国家级文明城市推进会在实验中学进行现场观摩，参观该校德育教育成果展示，来自县委、县政府、县人大、县政协及县各部、局、镇、办党政一把手约200余人，分别观看了“主题升旗仪式”、“激情五操”、“校园文化”、“班级文化”展示。师生的激情展示，不时被一阵阵热烈的掌声所打断，成为全县轰动一时的新闻。校长雷顺锁的工作，也得到了所有参会的各级领导的高度评价和充分肯定，从2012年8月上任至今，在短短两年的时间里，他没有辜负领导和全体教师的期望，呕心沥血、废寝忘食，工作大胆创新，带领大家齐心协力，顽强拼搏，终于走出了一条以德育人、推动现代教育发展的新路子。

“1268”德育工作模式的构建

合阳县实验中学是由原县城关镇中、杨家庄乡中、平政乡中和洽川镇中四所薄弱乡镇初中合并而成，领导班子成员及教师学生也都来源于此。由于师生来自不同的学校和不同的地域，就形成了老师与老师之间、学生与学生之间的差距，特别是农村乡下学生占了总人数的很大一部分，领导和教师、教师和学生、领导和学生之间缺乏必要的磨合，县城学生与农村学生之间存在差异，这一现象一直困扰着学校的正常发展。2012年8月，县教育局任命原学校党支部书记雷顺锁任校长。上任以后，他没有太多的表白，立志改变困扰学校发展的被动局面。……