课外体育锻炼时间不同对大学生体质健康影响的研究
2016-04-21关静红
求知导刊 2016年8期
关键词:影响
关静红
摘 要:课外体育锻炼的重要作用已经得到人们的普遍认同,但目前大部分学校仍对课外体育锻炼采取“放养式”的开展模式,没有形成科学合理的理论研究,因此造成学生课外体育锻炼的意识不强,不能正确地采取合适的锻炼方式,并且学校没有合理安排体育课的时间。
关键词:课外体育锻炼;锻炼时间;学生体质;影响
中图分类号:G717 文献标识码:A 收稿日期:2015-12-23
基金项目:2015年吉林省教育科学规划课题“高校体育教学俱乐部模式促进学生体质健康的研究与实践”阶段性成果(GH150557)。
1.课外体育锻炼对大学生体质健康的积极影响
有人通过对部分学校学生课外体育锻炼时间的调查发现,多数学生每周的课外体育锻炼频率多集中在1~3次,每次锻炼时间多集中在20~50分钟。而国家关于学生参加课外体育锻炼的规定为:“每周不少于3次课外体育活动,每天活动时间不少于1小时。”
(1)对学生身体健康的积极作用。在对学生身体健康方面的研究可以采取身高和体重两个指标。人的身高与骨骼的生长有关,而进行必要的体育锻炼有助于帮助学生促进血液循环,加快对营养物质的吸收,促进骨骼的高效生长。笔者经过对比多组学生在规定时间内的身高变化可以看出,身高的增长与长期、规律的体育锻炼有关。
(2)对学生心肺功能的积极作用。人体心肺系统功能的强弱直接影响人体的健康状况,心肺功能的健康状况直接反映在心血管系统和呼吸系统的机能上。……
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