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铝空气可行性电池探究设计

2016-04-21胡致平

求知导刊 2016年8期

胡致平

摘 要:原电池工作原理及化学电源的相关知识是高中化学中十分重要的内容,这部分知识很好地体现了化学对实际生产、生活的重要价值,又是化学研究的热点。因此,探究设计各类高效电池是每位化学工作者常思考的问题。受原电池教学习题中一题目信息显示,有一种称为“软电池”的纸质电池,它采用一个薄纸片作为传导体。受此启发,笔者结合课本原电池的工作原理探究设计了几种铝空气高效电池。

关键词:原电池原理;高效电池;铝空气电池;探究设计

中图分类号:G633.8 文献标识码:A 收稿日期:2015-12-24

基金项目:本课题为白银市教育科学“十二五”规划课题“新课标下农村中学化学可行性实验探究”(BY[2015]G048)。

近年高考实验题目主要以综合性探究实验为主,设置趣味电化学实验是近年高考的热点。但我们平时所演示的实验往往是固体和溶液反应或是气体与气体反应的燃料电池, 设计以固体与固体为反应物且适合在课堂上演示的原电池不常见,以往演示实验取材往往是在实验室里。笔者设计实验时选用材料多数来源于生活中常见的物质,做到了废物利用。

笔者借鉴设计一般燃料电池的方法,探究、设计、制作了新颖且易于演示的铝空气电池,并检验了所设计电池的工作状况,效果很好。

一、实验仪器及试剂

铝皮、铝箔、活性炭粉、废旧电池、碳棒、枯木炭、铝皮易拉罐、饱和食盐水、纱布、滤纸等。

二、电池工作原理

负极反应:Al-3e-=Al3+

正极反应:O2+2H2O+4e-=4OH-

总反应:4Al+3O2+6 H2O=4Al(OH)3

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