嵇振颉

人格的完善是本，财富的确立是末。

每年超过1.2万名申请者，只有83人能成为幸运儿，录取率还不到0.7%。这个相当于“牛津全奖”的罗德奖学金，被誉为“本科生的诺贝尔奖”，2015年12月被复旦大学的学生巩辰卓摘得。

罗德奖学金已有112年历史，是依照英国矿产业大亨西塞尔·罗德的遗嘱而设立的国际性奖学金。如此高难度的奖学金，是如何被巩辰卓收入囊中的？难道巩辰卓成绩出类拔萃让考官炫目？非也！就在一年前，他还曾为无法按时毕业而犯愁。

巩辰卓高中学习成绩优异，不过考入学霸扎堆的复旦大学，他感到前所未有的压力。大二时，他从自然科学专业转到国际关系专业。那天专业课考试刚结束，他在学校宣传栏看到一则消息：学校团委即将启动一项支教计划，目的地是海南博学村。他没有犹豫，立刻拨通联系人的手机。室友笑他：“暑期的时间很宝贵，应该去实习或兼职，既能积累社会经验，也能赚到一点生活费，减轻父母的负担。去穷乡僻壤支教，不仅没有任何收入，也不能积淀多少经验，是一件很不划算的事。”但他没有纠结，做公益，本身就是他的愿望。很小的时候，父母就教导他要帮助弱势群体。他不愿意成为“精致的利己主义者”，只考虑自身利益，对别人冷漠。

他来到祖国的最南方，走进这个与外界隔绝的小山村。那里的孩子有着清澈见底的眼神，有着纯真无邪的笑脸，更有着对知识的无尽渴望。只是这里太缺教师，即使当地有年轻人考上大学，也不愿意再回到家乡任教。……