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湖南一师:如何为农村培养优秀小学老师

2016-04-20

云南教育·视界 2016年2期
关键词:小学教师农村学生

湖南第一师范学校因是毛泽东的母校而广为人知,今天的一师已成为一所以培养小学教师为主要目标的本科(第二批)师范院校。为了解一师解决农村基础教育问题的举措和成果,记者前往湖南一师进行了为期3天的实地考察,其间随一师校长肖湘愚走访了位于邵东县、芷江侗族自治县的4所师范生实习学校,并和目前在芷江下属乡村小学任教的部分一师毕业生进行了座谈,对湖南农村小学老师的培养和农村基础教育的现状和问题有了较为全面的了解,其中的一些经验或可为国内其他地区提供一定的借鉴。

公费定向和本土培养是两大王牌

湖南一师党委书记彭小奇向记者介绍了公费定向师范生项目的背景和缘起。1996年以前的师范教育全部实行公费制度,1996年全国实行教育改革, 招生制度并轨,实行双向选择,学生交费上学,自主择业。这样一来,师范教育在很大程度上失去其吸引力,师范院校的生源质量明显下降,而毕业后愿意前往农村地区从事基础教育的师范生更是严重不足,农村基础教育陷入困局之中。

为了帮助挽回农村教育的惨淡局面,2006年,湖南省在全国率先启动实施农村小学教师公费定向培养计划,由当时还是专科学校的一师承担了“初中起点五年制农村小学教师定向培养”(下文简称“五年制”)专项计划的培养任务,开始了为农村输送年轻的优秀小学老师从而改善农村基础教育状况的地方实践。……

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