按“三严三实”书写人生真善美——兼论加强老年学员中离退休党员干部的思想政治教育
2016-04-20湖南省石门老年大学副校长研究员杨万龙
老年教育(老年大学) 2016年1期
关键词:教育
□湖南省石门老年大学副校长、研究员 杨万龙
按“三严三实”书写人生真善美——兼论加强老年学员中离退休党员干部的思想政治教育
□湖南省石门老年大学副校长、研究员 杨万龙

自党的十八大后,习近平同志提出实现中华民族伟大复兴中国梦的政治路线与奋斗纲领以来,党中央按照“问题导向”,坚持“底线思维”,从党和国家面临“四大危险”,经受“四大考验”的实际出发,作出了“四个全面”的战略布局,开始了抓党员干部特别是县处级以上领导干部这个“决定因素”和“关键少数”的工作,启动了以践行“三严三实”为核心内容的干部作风教育,步入了科学治国理政的新常态。笔者认为,“三严三实”不仅对在职领导干部,即便是老年学员中的离退休党员干部,如何保持晚节,书写人生真善美,都有重要的指导意义。
“三严三实”是对真善美人格的经典概括
中国传统文化和马克思主义哲学都对人生真善美品格有过精到的论述。“真”属于认识论范畴,它要解决的是主观与客观相符合的问题,所坚持的是实事求是的思想路线,要达到的是“天人合一”的理想境界。“善”属于伦理学范畴,是一种崇善积德的人文精神,它提倡“知行合一”、理论与实践相结合,要求人们的行为符合人与自然和谐发展的规律,传递促进社会进步的正能量。“美”属于美学范畴,是在“真”和“善”基础上产生的人格魅力,它以人的切身体验来感悟天地造化之功,所收获的是一种“情景合一”的美的感受。……
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