摘 要：本文着力以精神分析的角度从父亲对卡夫卡所产生的影响去观照卡夫卡作品中的父亲形象和父子冲突主题；透过卡夫卡的成长去找寻其作品背后的现实生活根源，以求更加全面真切的认识卡夫卡、理解卡夫卡，同时通过对卡夫卡的生活和创作的梳理也是弗洛伊德精神分析理论的有利论证。

关键词：卡夫卡；父子冲突；精神分析理论

作者简介：赵倩（1982.3-），女，籍贯：河南郑州，硕士研究生，高校讲师，中国语言文学专业，研究方向：中国语言文学、比较文学与世界文学，写作方向：比较文学与世界文学，在校主要从事中文教学。

[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-03--03

卡夫卡与弗洛伊德同处于19世纪末20世纪初这样一个“焦虑的时代。一个是代表着20世纪上半叶的精神与困惑，有“现代文学之父”声誉的伟大作家，一个是“以害俗惊世的文论和博大精深、大胆新颖的思想，使一个时代的观念、生活和想象发生了一场革命”[1]的杰出的心理分析学家，弗洛伊德强调研究艺术家的人格，探究艺术家的深层意识与作品的关系，他认为艺术创作的动力来自原始的性欲望，来自幼年形成的俄底浦斯情结，因而艺术创作活动是一种无意识的活动。作家的创作冲动来自心理底层的无意识领域。在他看来，在文学艺术的创造活动中，以俄底浦斯情结为核心的幼儿心理经历具有普遍而深刻的意义。在文学巨匠卡夫卡的生活和创作中，对于父亲的优越地位的态度不是在“日常的思考”中形成的，他将“从童年时代开始就亲身经历到的”一直留在心里。……