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美术视频课设计

2016-04-19刘洪波

课程教育研究·下 2016年3期
关键词:色彩情感课程

刘洪波

【摘要】视频课改变了知识的传播方式,给教育注入了新的活力。美术视频课程以节约颜料成本、保持环境卫生、帮助中职学生理解色彩理论知识为目标,为学生提供了现代化的学习条件。提高了学生的学习兴趣,减少了学生学习理论知识的枯燥感。

【关键词】美术视频课设计

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0155-02

视频公开课可以让学生根据自己的需求和学习状况,自主地选择学习内容和控制学习进程,培养独立思考、主动学习能力,有利于学生个性化全面发展。随着开放教育资源热潮,视频课在教育范围内兴起,让身为教师的我们蓄势待发。视频课改变了知识的传播方式,给教育注入了新的活力,使教育开始免费、公开,传播迅速。知识的本质就是共享,只有普及视频公开课,才能使我国有限的教育资源得到更高效率的利用,服务于社会大众,提高全社会的文化科学素养。

一、美术视频课的作用

1.视频课能够激发学生的学习兴趣。精彩的视频课会使学生身临其境,容易激发学生的求知欲,培养学生情感,形成学习动机。

2.视频课能够帮助学生深入理解。视频有反复播放的特点,学生能够根据自身情况课前或课后重复观看,解决课上漏听或遗忘的知识点。

3.视频课能够加快教学节奏。传统的教学方式在上课时,常常因为教师写板书和学生记笔记占据了大量时间,导致课堂节奏缓慢。视频课不但增大了学习内容还更为丰富,节奏更为快速。……

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