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从本科毕业论文反思应用化学教学队伍中自身存在的问题

2016-04-19刘卫兵安哲

课程教育研究·下 2016年3期
关键词:教师队伍

刘卫兵 安哲

【摘要】本文从应用化学专业的特点出发,阐述了毕业论文的重要性。深刻反思了目前在毕业论文的过程中所存在的问题,并系统地提出了改进本科毕业论文的对策措施。

【关键词】毕业论文 应用化学 教师队伍 监督与管理

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)03-0128-01

应用化学是21世纪化学中的重点学科,与国民经济的发展、科学技术进步、人类的生活息息相关,几乎渗透我们所有的日常生活。目前国内已有400多所高校设有应用化学专业,覆盖了公立高校与私立高校、本科院校与专科院校以及理、工、医、农、林和师范等多类高校。毕业论文是学生毕业之前最好的综合实践能力的锻炼,由此,实验性比较强的应用化学专业学生,尤其需要重视该学科的毕业设计。笔者根据学生在毕业论文中出现的问题,反思我们应用化学专业教师队伍中存在的问题,并对其提出相应的措施。

一、学生在毕业论文中存在的问题

毕业论文是学生在学校的最后一次综合性作业,其题目由指导老师下达,一般会与科学研究、技术开发、经济建设和保护环境相结合,有一定的深度、广度和难度。这就要求学生广泛收集和查阅资料、深入生产生活、总结文献、反复实验并将所学知识应用于生产实践中,即通过设计实验达到科研训练的目的。一般,教师下达毕业设计任务后,学生首先查阅文献资料、完成综述并撰写开题报告,经指导教师修改后提交专业组进行可行性论证后,再进行实验。……

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