孙继红

【摘要】时政教育是中学德育工作的一项重要内容，搞好时政教育，对帮助学生了解国内外形势，激发爱国情感，提高思想觉悟，养成关心国家大事的习惯，有着十分重要的作用。近几年来，笔者在教学中采用了灵活多样的形式对中学生进行时政教育，深受学生欢迎，收到良好的效果。

【关键词】思想品德 思政教育 教学策略

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0053-02

思想品德课标要求教学必须培养学生“具有世界目光”和良好的思想品德行为习惯，要求新一代具有远大理想与敏锐的政治目光。要求学生从小树立“家事、国事、天下事，事事关心”的思想。所以在教学中，要遵循理论联系实际的原则，大胆引用材料，紧密联系教学实际，将最新时政引入课堂教学，并善于引导学生运用已学过的知识，辩证唯物主义的立场、观点去正确认识、分析社会现象，分析当前国内外的热点问题，做到学以致用，培养学生对政治的敏感性与创新思维能力。

一、教师要提升政治素养

作为政治教师，首先应具有灵敏的政治嗅觉和正确的政治立场，同时必须具有丰富的时事政治涵养。这就要求政治老师必须不断地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断了解掌握党和国家的最新政策法规、路线方针以及国内外新近发生的重大事件，了解掌握政治前沿理论，掌握时政热点问题，并适时掌握好新的时事动态和真实可靠的时事材料，并不断地研究学生与……