聂子迪

【摘要】当前随着新课改的不断实施，更加注重课堂的效率和学生学习兴趣的培养，传统初中英语教学方法显然不再适应，教师的教育观念需要相对的发生改变，以提高初中英语教学的效果，提升学生对英语学习的兴趣为目的。

【关键词】初中英语 教育观念 转变

教育观念影响着教师的教育行为，而在当前的初中英语教育中教师的教学行为在很大程度上仍旧受到传统教育观念的影响，使得当前的初中英语教育效率低下，学生对英语课程的学习兴趣缺乏，不利于新课程改革的实施。针对此提出以下几点关于初中英语教师教育观点转变的建议：

一、改变教学方式，灵活式教学

利用传统教学观念进行英语教学时，英语教师讲解的过多，学生处于被动接受的状态，学生在英语课堂上很少进行思考，这也是导致英语课堂教学效率低下的原因之一。为了改变这种现象，英语教师需要改变教学的观念，改变传统观念下呆板的教学模式，尽可能让自己的教学变得灵活，能够更加吸引学生的学习注意力。在英语教学之中多增加一些教学活动，就可以很好的达到目的，使得课堂教学的时候灵活多变，提高课堂教学的效率。如在英语课堂教学中遇到“a little一些”的时候，不要只讲这一个词汇，要对学生进行引导，让学生联想以前还学过什么英语词组或者单词表示“一些”的，学生可以展开讨论。最后，教师将学生想到的列出来，并将没有列出来的补充出来。……