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基于当前工业设计行业现状对高职院校工业设计教学的探讨

2016-04-18钱桂名

当代化工研究 2016年4期
关键词:设计教学学生

O 钱桂名

(四川职业技术学院 四川 629000)

基于当前工业设计行业现状对高职院校工业设计教学的探讨

O 钱桂名

(四川职业技术学院 四川 629000)

随着中国制造2025的提出,市场经济的繁荣发展,产品设计的多样化和复杂化,工业产品设计相关专业在高校中繁荣发展。自工业设计于上个世纪八十年代进入中国,经过30多年的发展,中国的工业设计教育虽然取得了长足的进步,但是同西方相比,仍然很落后。究其原因,一方面是我国的工业水平相对滞后,制造业虽大而不强,长期处于资源密集型和劳动密集型的状态。企业依靠贴牌代工生存,不愿意投入成本去进行自主设计。另外,南方一些民营企业急功近利,出于对短期利益的追求以及对知识产权的模糊认识,长期依靠抄袭模仿国外产品维系生命,而且短期内取得了很好的效应。其次,中国的教育体制严重制约了这个新兴专业的发展。因此,应该探寻合适的教育方法,从根本上对教育机制体制进行改革。

工业设计;中国制造;设计现状

随着全球化市场竞争的到来,人们对产品质量的要求越来越高,产品质量已逐渐成为企业成功的关键因素。因此,如何利用好工业设计方法在产品的设计和制造过程中,是目前中国制造研究者和实践教育者所关心和重视的问题。

图1 中国制造2025

一、什么是工业设计

究竟什么是工业设计?多年跨度很大的不同类型的项目经验,以及在这个过程中不断的与不同类型的企业主讨论他们对于工业设计的需求。……

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