转型发展背景下人力资源管理专业三对接课程改革初探
2016-04-16缪春光
人力资源管理 2016年4期
摘要:在国家深化地方本科院校转型的宏观背景下,本文以哈尔滨华德学院人力资源管理专业为例,从人才培养模式及专业课程建设角度,就民办高校转型发展进行研究,解决怎么转的困惑,供同类高校参考,加速民办高校转型的实现。
关键词:民办本科高校人力资源管理专业人才培养模式专业课程建设
国务院《决定》的根本目的是希望地方高校多为社会培养应用技术型人才,这是对学生在岗位上价值实现途径的具体要求,这就要求民办高校的转型发展要立足于实际,对人才培养目标进行创新。
哈尔滨华德学院人力资源管理专业的培养目标在进行积极调整时,充分结合了地方经济及行业对人才的需求特点,注重对技术创新能力的培养,提高技术层次的高端性。在这样的培养目标驱动下,专业课程的设置与优化是培养应用性人才的必要途径与根本保障。
一、用“双因理论”引导人才培养模式的改革
1.因需施教在人才培养过程中的两个注重
随着企业的管理规范化的逐步深入,对人力资源管理专业人才的需求将不再停留在简单的考勤与招聘层面上,而是不断深入细化,增加管理的复杂程度及难度,更加重视人力资源规划、工作分析与定岗定编等职能工作。这就说明企业已有意识改变人力资源管理工作的重心,这就要求人才培养的时候注重创新能力及研发能力的培养。
2.因材施教在人才培养过程中的两……
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