贺伟文?黄志鹏?古伟民?谢国栋

高职院校大学生社团发展问题及对策

——以河源职业技术学院为例

贺伟文 黄志鹏 古伟民 谢国栋

（河源职业技术学院 广东河源 517000）

【摘 要】 本文在调查分析的基础上，归纳了影响大学生社团发展的因素，提出了推进大学生社团健康发展的对策与建议。要加大学校经费投入；规范社团管理制度；激活社团发展动力；加大对社团的指导力度。

【关键词】 高职院校；大学生社团；发展状况；对策

一、研究背景

近年来，教育部、国学联联合开展“大学生素质拓展计划”，使得高校学生社团迅速发展。目前，“90后”学生富有时代个性，自主性强，思想多元化，从而影响着社团发展的趋势，社团文化的氛围，在这样的人员架构之下，学生社团出现了针对性强，实践机会多等特点。同时，随着社会对高素质、高技能人才的需求日益增多、就业竞争压力日益增大，学生就业意识日益增强，更多的高职学生愿意参加到社团当中，通过参加社团的活动，充分运用专业知识，发挥自身的特长，在往后的就业中发挥相应的优势，以求谋得更加广阔的发展空间。随着学生对自身的要求不断提高，期望学生社团能形成学生—学校—社会的良性互动，把学校和社会良好的结合起来，丰富课余生活，锻炼自我。而高职院校社团的发展现状与高职学生的期望不相符合，而社团发展止步不前、内容单调、制度不健全、活动质量有待提高、指导老师指导不到位等阻碍性因素更是严重妨碍了高职学生社团的发展。所以，研究新形势下高职院校学生社团的问题及对策迫在眉睫。

二、研究对象和方法

1、研究对象

本校全日制在校学生及2012届、2013届、2014届毕业生。

2、研究方法

（1）个别访谈法。团队调查组通过对53个社团负责人进行访谈，从访谈中了解到社团现状及存在问题。同时对在校306名社团成员及100名非社团成员进行访谈，并且对150名学校2012届、2013届、2014届曾参加社团的毕业生、没参加社团的毕业生进行访谈。

（2）问卷调查法。团队调查组结合本校实际情况，制作了五种不同的调查问卷，调查对象分别为曾参加社团的毕业生、没参加社团的毕业生，参加社团的在校生，没参加社团的在校生进行调研。其中参加社团的在校生有两份不同的调查问卷，调研的内容主要是与社团成员基本情况、社团活动、社团内部管理有关的调查问卷。调查问卷通过线上线下的方式，发放给调查对象进行调研。开展调查共发放问卷7500份，回收6840份，问卷回收率达91.2%。

三、影响大学生社团发展的因素

1、社团活动场地不足

调查团队对全校53个社团进行了调查。经过调查发现，本校53个社团当中有固定活动场地的社团只达到5个，虽然该校占地面积1500亩，总建筑面积26.3万平方米，但是每个社团活动场地平均面积不到5平方米。活动场地的申请是社团活动正常开展的首要条件，而申请社团活动场地的程序又相对比较繁琐，部分社团组织策划了品牌活动，却没有相应的活动场地，导致很多活动难以开展，活动的次数有限，质量得不到保证。社团活动的场地保障是社团发展中的首要问题。

2、社团资金扶持不够

调查显示，非常需要资金扶持的社团占学校学生社团的60.12%，较需要资金扶持的社团占30.47%，不需要资金扶持的社团占9.41%。由于学校给予社团的资金有限，指导老师的课酬较低，每位指导老师的指导薪酬每年平均为500元左右。在学校给予社团活动资金有限的情况下，社团也只能通过收取会费为社团活动的开展奠定物质基础，甚至有些学生社团没有收取会费，如：爱心协会、励志团体等公益类的社团。绝大部分学生社团筹资能力薄弱，而在社团的发展中，社团必须有足够的资金制作会费、打印材料等为社团的宣传工作做准备。社团资金的缺乏成为了影响学生社团发展的重要因素之一。

3、社团会员的流失率较大

就近3年社团纳新人数统计，2012年学校社团纳新总人数为6628人，2013年学校社团纳新总人数为5804人，相比2012年同比减少12.4%；2014年学校社团纳新总人数为6402人，相比2013年同比增长10.3%。据调查发现，2012年学校协会原有人数加上纳新人数为13252人，因本年度毕业生与会员退会人数较多，2013年学校协会原有人数加上纳新人数减少为12794，流失率达到2.8%；而在2014年学校协会原有人数加上纳新人数减少为12308，虽然纳新的人数比2013年增加了10.3%，但协会会员流失率却达到3.0%。由此可见，学校社团人员流失率较大。在社团成员的构成上，一年级学生约占54%，二年级学生约占37%，三年级学生在社团里仅占9%，在骨干的分布上，以二年级学生为主体。学生社团整体上呈现社团人员流动大、稳定性差、社团机制松散，所在社团退会情况呈逐年减少直至保持平衡的趋势，但是新会员入会却出现逐年增长——保持平衡——逐年下降的趋势。因此，社团人员的流失率问题是社团发展必须重视的问题之一。

4、社团活动质量参差不齐

大部分协会存在品牌活动缺失、活动吸引力不足、协会宣传力度不够以及协会管理制度不规范等问题。社团活动质量也参差不齐，因此学生对不同协会的满意度也不一样。通过对社团人员流失率的调查显示，社团人员同比增长率达50%以上的社团均有自己的特色品牌活动，如计算机协会、电子协会的义务维修活动，爱心协会的爱心回收、捐赠活动和社区服务活动，励志团体的励志演讲、励志图片展和励志讲座等，受到广大学生的热爱和好评，对这些社团的满意度均达到80%以上，因此学生参与率较高。如国画协会、梧峰诗社等少数协会参与协会活动人则数相对较少，学生对这些协会的满意度均处在35%-55%之间。

四、推进大学生社团健康发展的对策与建议

1、加大学校经费投入

学校要加大对学生社团的投入，更新硬件设施，加大资金扶持或者项目采购力度，为社团活动提供必要经费及协调活动场所。应在活动经费、场地、活动条件等给学生社团敞开方便之门，物质基础是学生社团开展活动的重要保障。此外，商业赞助是大学生社团筹集资金的重要来源。高校应该引领社团文化进入社会，鼓励社团会员走出校园服务社会，开展一批具有社会影响力的社团活动。支持和鼓励学生社团通过吸纳社会赞助和提供有偿服务等正确的途径，还可以利用社区的娱乐场所作为社团内部活动场所，有效的利用公共资源，实现互利共赢的合作。

2、规范社团管理制度

制度是促进社团管理规范化的基础，健全完善的制度保障能推动高校学生社团的良性发展。学生社团管理应有规范的章程和健全的管理制度。应制定社团管理程序，对学生社团成立、社团会员大会、社团会员、社团指导员、社团活动、社团经费以及社团评价的管理程序做出明确规定；应规范奖惩制度，才能在社团的日常管理中，做到有章可循，有法可依，奖惩有序；应设立专门的监督机构，进行检查和指导。明确学生社团指导老师工作量由学生社团对其工作质量评价计算得出，根据得分情况给予工作津贴；应规范社团财务制度，规定学生社团提交活动方案经审批通过，主席团会议根据年度计划讨论决定活动经费预算，并按经费管理基本要求开支项目，对所有开支项目按要求填入财务账本。

3、激活社团发展动力

保障社团发展的质量离不开社团自身内涵建设。首先要把握学生社团的设立宗旨和定位，在正确的发展方向的指导下才能统一社团发展的目标，避免社团在每一届工作出现重复性、盲目性的问题。要鼓励社团围绕宗旨开展特色活动，增强社团的组织性和凝聚力；要通过特色活动的开展来打造社团品牌，促进社团成员对社团文化的认同；要对开展活动较为丰富和具有内涵的大学生社团予以重点培养和重点扶持，有针对性地发展精品社团，发挥重点特色社团引领示范作用，促进大学生社团的整体吸引力和影响力的提升。

4、加大对社团的指导力度

学生社团指导老师是指具有相关知识及相关实践经验，由高校聘请指导学生社团开展各类活动、保证学生社团健康发展的特定教师，负责对学生社团进行思想教育、组织建设的工作指导。指导老师工作是学生社团正规化建设的必备条件。一方面要明确规定社团指导老师的工作职责，确保其能辅导学生建立正确的社团运作能力与观念，指导拟定社团各项活动；另一方面要明确工作考核和奖惩制度，把学生社团指导老师的工作纳入工作绩效考核，形成与之挂钩的教师评优激励机制，鼓励专业教师积极参与学生社团活动、主动担任指导教师。

【参考文献】

[1] 张发平.高校学生社团建设存在问题及解决对策[J].浙江海洋学院学报，2010.27（2）.

[2] 施丽莉.高职院校学生社团发展现状、问题与对策研究[J].科教文汇，2011（6）.

[3] 丘怡.高校学生社团发展现状与思考[J].宁德师范学院学报，2008（1）.