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加强大学生课外阅读 推进思想政治教育*

2016-04-14辛海娟

山西高等学校社会科学学报 2016年8期
关键词:课外阅读思想大学生

辛海娟

(太原工业学院 思政部与法学系,山西 太原 030008)



加强大学生课外阅读推进思想政治教育*

辛海娟

(太原工业学院 思政部与法学系,山西太原030008)

对大学生而言,课外阅读影响着他们的思想、行为,课外阅读是大学生思想政治教育的重要手段。但大学生课外阅读存在阅读时间较短、阅读量偏少、阅读过于功利化等诸多问题。为此,应采取利用思想政治理论课引导阅读、班级活动中要突出课外阅读、学校要营造阅读气氛等措施。

大学生;课外阅读;思想政治教育;新媒体阅读

[DOI] 10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2016.08.022

2007年10月,党的十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出要深入开展全民阅读。推广阅读越来越受到社会及各学校的重视。大学生课外阅读的加强,有利于学生发展成才,有助于提高学校思想政治教育工作的实效性。

一、大学生课外阅读对思想政治教育的重要影响

(一)大学生课外阅读有助于塑造人的思想

课外阅读是学生获取知识、开阔视野、陶冶情操、全面发展的途径[1]。阅读可以改变一个人的内心世界,使大学生拥有智慧、信仰、道德,拥有一个健康的心灵。譬如读哲学类书籍,能够培养人们独立思考的能力和追求真理的勇气;阅读史书、人物传记会培育人们的爱心、责任心,做一个有道德、有理想的人;阅读文学作品,可以丰富人们的情感、涵养人文情怀。

(二)大学生课外阅读有助于规范人的行为

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