本刊特约记者　杨江丁



少先队活动课：爱你常商量——记上海市少先队活动课基本理念情景问答活动

本刊特约记者杨江丁

“少先队活动课在哪里上？”“少先队组织有三大法宝，你在实施少先队活动课中是怎么理解和运用的？”“少先队活动课要创新，是否可以像上海自贸区那样，搞一张‘负面清单’？少先队活动课的‘负面清单’应该怎么写？”

这些题目不是考试题，而是讨论题。2015年12 月4日至5日，上海市少工委举办了上海市少先队活动课说课大赛暨上海少先队辅导员风采展示活动。以上就是活动开始后参与者就少先队活动课的一些重要理念展开的讨论，即少先队活动课基本理念情景问答活动环节的内容。为增强这一环节讨论的充分性与多向性，启发大家的积极思维，上海市少工委精心设计了“同题异构”的讨论形式，分别由一支区县辅导员代表队和一支名辅导员带头人工作室代表队讨论同一话题，每队由3—5人组成，合作完成观点表达。这次活动共有34支代表队分别讨论了17个话题。辅导员们认真准备，充分表达，多角度交流，多形式呈现，有效地促进了广大辅导员对少先队活动课基本理念的理解与认同。

中国少先队工作学会副会长、上海市少先队总辅导员赵国强老师在点评时讲道：“俗话说兵马未动，粮草先行。同样，少先队活动课说课未开始，理念需先行。这一场有关少先队活动课基本理念的讨论别开生面，新意迭出，展示了上海辅导员的思想风采。……