浅析如何培养高中语文快速阅读能力
2016-04-13游冬梅
中学课程辅导·教学研究 2016年17期
⌾游冬梅
(作者单位:西藏拉萨江苏实验中学 850000)
浅析如何培养高中语文快速阅读能力
⌾游冬梅
快速阅读是高中语文新课标提出后语文改革的重要部分,本文从快速阅读的背景、影响快速阅读的原因,提高阅读速度等方面问题进行探讨。
高中语文;快速阅读
快速阅读法,是一种以快速准确地筛选信息为宗旨,以最大限度地追求阅读效益为核心的高效阅读法,快速阅读能力是创造型、开拓型人才的必备素质。
一、快速阅读的必要性
1.高中语文新课标的要求 教育部《高中语文新课程标准》指出:根据不同的阅读目的、针对不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率和效果。具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。一年内课外自读六部以上文学名著及其他读物,总量不少于二百万字,“习惯养成默读,要有一定速度,阅读一般的现代文每分钟不少于五百字。这一切都表明,阅读的重要性与日俱增,快速阅读能力已成为衡量当今学生素质的重要指标之一。
2.时代的需要 现代科学技术的迅猛发展,使得科学知识在短时问内急骤增长起来。这种知识剧增的新形势,对我们提出了更新更高的要求,要求我们在有限的时间内,读尽可能多的书,获得尽可能多的信息.因此,具有较强的快速阅读能力是时代的需要。
3.改变阅读教学现状的需要 由于传统的语文教学忽视了对学生阅读能力的培养,致使现今我国中小学生的阅读能力和阅读方法都十分滞后,阅读速度一般每分钟只能达到一二百字左右。……
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