郭 琳

(顺德职业技术学院 电子与信息工程学院, 广东 顺德 528300)

职业技术教育

技能大赛与常规教学相结合的网络技术专业实践教学模式改革

郭 琳

(顺德职业技术学院 电子与信息工程学院, 广东 顺德 528300)

探讨了将职业技能竞赛中遇到的关键性技术和实操内容引入计算机网络技术专业核心课程实践项目的教学活动中,充分发挥技能大赛对实践教学模式改革“促教、促学、促改、促建”的作用,有利于技能大赛与常规教学内容相融合、标准相对接,提升实践教学效果,促进考核方式的转变,使学生真正具备动手能力,增强就业竞争力，提高职业资格考证的通过率和技能大赛的得奖率。

网络技术专业； 职业技能大赛； 实践教学模式

1 国内外高职实践教学模式的研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出职业教育要着力培育学生的职业技能和就业创业能力[1]。实践教学在培养学生创新意识、创新精神和创新能力方面具有不可替代的作用[2],实践教学模式改革与探索是提高职业教育教学质量和认真贯彻国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的根本措施。无论是德国的“企业主导”注重过程管理实践的教学模式,还是加拿大的“能力基础型”实践教学模式，无论是美国社区学院的“多元开放型”实践教学模式,还是英国的“职业资格推动型”实践教学模式，国外高职实践教学模式的共同点都以培养学生职业技能展开常规教学,差异只在于采取的手段和措施有所不同而已。……