王兰兰, 马莲菊, 王 艳, 刘宏鑫, 金海涛, 李 静

(1. 沈阳师范大学 生命科学学院, 沈阳 110034; 2. 中煤科工集团沈阳设计研究院有限公司, 沈阳 110015)



结合实践构建《环境影响评价》课程新体系

王兰兰1, 马莲菊1, 王 艳1, 刘宏鑫1, 金海涛1, 李 静2

(1. 沈阳师范大学 生命科学学院, 沈阳 110034; 2. 中煤科工集团沈阳设计研究院有限公司, 沈阳 110015)

随着环境保护事业的进步,环境影响评价工作的不断发展,原有《环境影响评价》课程体系已不能满足环评工作的实际要求。在新形势下,按照注册环境影响评价工程师的基本专业要求,构建《环境影响评价》课程教学新体系,不但为环境专业应用型人才的培养奠定基础,对改善未来环境专业毕业生就业状况也有着积极的意义。在分析了高校《环境影响评价》课程教学现实中存在的主要问题的基础上,通过开展课堂和课后实践教学、依托实际环评项目开展课程设计、聘请专家讲座、参与实际环评工作以及改革课程考核方式等措施构建《环境影响评价》课程新体系,以满足新形势下环评工作的人才需求。

环境影响评价; 卓越工程师教育培养计划; 实践教学环节; 课程新体系

0 引 言

《环境影响评价》是高等本科院校环境科学等相关专业的一门专业必修课程,同时,也是开展环境相关政策法规和社会教育的重要平台, 具有与其他课程联系紧密、综合性强、信息量大等特点。当前的我国,环保事业快速发展,为更好建立环境友好型和资源节约型社会,培养具有高素质和实践能力的环保行业人才具有重要的现实意义。……