邓秀华

（四川商务职业学院，四川 成都　610000）

四川高职院校创新创业教育现状及对策研究

邓秀华

（四川商务职业学院，四川 成都610000）

四川高职院校创新创业教育经过调查发现存在着片面理解创新创业教育概念、创新创业课程体系设置不合理、创新创业专业师资队伍缺乏等问题。要想解决这些问题，可以通过树立全新的创新创业教育理念，完善创新创业课程体系，加强创新创业教育师资队伍建设，构建创新创业教育实践平台，营造良好的创新创业环境等途径来实施。

高职院校；创新创业教育；对策

1　调查基本情况

“大众创业，万众创新”，要想让“双创”工作真正具有实效，必须培养具有创新创业能力的实用型人才，才能让人力资源转化为人力资本，更好地发挥我国人力资源雄厚的优势。四川要想在西部大开发战略中起着“领头羊”的作用，必须大力培养创新创业人才。作为以培养高技能的实用性人才为主要目标的高职教育必须肩负起这一神圣的使命。

为了了解四川高职院校创新创业教育的现状，分析出存在的问题及原因，特组织了本次调查活动，以期探索出创新创业教育的新举措。本次调查采取问卷调查和访谈的方法，调查的对象主要是：四川商务职业学院、成都纺织高等专科学校、成都职业技术学院、四川职业技术学院和四川财经职业学院，共发放问卷1000份，回收问卷985份，回收率98.5%，有效率98.2%。其中女生567人，男生415人，一年级230份，二年级320份，三年级432份。……