王伟

基于多源流理论分析下大学生创业教育研究

王伟

随着市场经济的发展，创业越来越成为社会的主流。本文通过对相关著作成果的内容质化分析及量化考察，对大学生创业教育采用多源流理论进行了分析与归纳，旨在为我国高等教育的创业实践教育体系的科学化、系统化构建以及创业理论的丰富与完善提供研究参考与有益借鉴，从而促进我国大学生创业教育更好、更快的发展。

多源流模式 大学生 创业教育 高校商业孵化器

多源流理论

金登多源流理论认为，在政策系统中存在着三条不同的源流：问题源流、政策源流和政治源流。问题源流根植于众多社会问题之中，社会问题都会被提上政策议程，但由于每个问题本身的特点不同所以并不是每个问题都能引起决策者的关注。能够被关注的问题，多是源于反映了政治领域主要指标的变动。政策源流是由“政策共同体”提出政策提案和建议，并在讨论中进行修改、完善和筛选的过程，其中政策方案被关注的程度是和议程设置分不开的。政治源流主要是指议程设置受到政治因素的影响，这种影响积极的一面是支持和促进，相反则是阻碍和抑制。这三条源流彼此独立，受到不同风格、不同立场以及不同力量支配。在某个关键点上被触发，汇合在一起，此时倡导者们促使群众关注特定问题和推出最佳方案的“政策之窗”(policy window)开启。政策之窗的开启机会稀少、时间短暂，有些是可预测，有些则是不可预测的。……