邵幼平

试论以就业为导向的高职语文教学改革与创新

邵幼平

培养符合社会发展所需要的人才是教育的社会功能，解决培养对象的就业问题，以就业为导向的高职语文教学改革是适应社会发展的适时之举，对高职教育和学生都有重大意义。本文试从高职语文教学现存问题入手，提出关于教学改革的建议，以期探寻高职语文改革的创新之路。

就业导向 高职语文 教学改革

随着互联网的普及，网络时代教育信息化走上大众视野，不管是信息社会的信息传播还是知识碎片化。社会对人才的语文素养有了进一步要求和改变，高职学生作为社会人才的主力军，在语文素养方面的高低直接影响学生的就业以及以后的整个职业生涯。因此，高职语文教育教学要顺应时代的发展需求，及时求变，在以就业为导向的观念支持下，适时求变，满足社会职业对人才的语文素养要求，确保高职院校与培养的学生能够双向发展。

高职语文教学现存的主要问题

1.培养学生的语言综合素养达不到企业的用人标准

高职学生在毕业后的求职过程中语言能力存在的问题是多方面的，而求职过程往往就是一面之缘，通过几分钟或者几十分钟来决定一个求职者的能力高低，素养适合与否，这些在求职面试中往往起决定因素的就是语言表达、理解能力、逻辑思维这几个方面。高职学生在求职过程中不能准确听出招聘者的弦外之音，而造成面试表现不佳。……