浦北娟，卢 洋

（武汉职业技术学院体育部，湖北 武汉 430074）

高职院校体育教育改革与学生职业发展的研究
——以武汉职业技术学院为例

浦北娟，卢 洋

（武汉职业技术学院体育部，湖北 武汉 430074）

本文高度关注学校人才培养质量，根据目前学生体质现状和未来职业岗位取向，积极探索提高学生身体素质，发展学生职业体能，助推学生职业发展，利于学生从业和从业后的职业预防相适应的高职体育课程体系。

高等职业院校；体育教学改革；学生职业发展

1 高职院校体育课程目标和课程定位

当前武汉职业技术学院体育教学在“健康第一”思想指导下，以学生发展为本，了解和掌握体育运动的基本知识、运动特点和锻炼价值，掌握1～2项运动技能，养成体育锻炼的意识与习惯。加强课程的个性化、多样化和生活化，使学生具有正确的健康观，会正确运用发展身体素质的手段。了解职业工作特征，了解和掌握与运动、职业有关的运动损伤产生的原因及保健知识。培养学生终身体育锻炼的意识和习惯，为毕业生的职业生涯打下坚实基础。了解运动技术、战术运用方法，了解运动竞赛规则与裁判法。按照学生专业特点和职业工作需要打造高职职业体育课程，强健体魄、满足兴趣、提升职业素养、服务未来职业。

2 构建高职院校全程化的体育教学模式

2.1 全程化体育教育过程结构图

全程化体育教育过程结构见图1。

2.2 一年级体育课程目标

（1）完成高职体育专项必修课（网上选课，15个运动项目选一）；……