韩 黎

（山西师范大学，山西 临汾 041000）

实验与调查

课堂教学管理对排球专业技术课教学效果影响的分析
——以山西师范大学体育学院为例

韩 黎

（山西师范大学，山西 临汾 041000）

本文通过文献资料法、观察访谈法、实验法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法，对排球的课堂人际关系管理，课堂环境管理及课堂纪律管理进行分析，以期提高我院排球专修学生的技能水平。

山西师范大学体育学院；排球选修；课堂教学管理；教学效果

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

课堂教学管理对排球技术课教学效果的影响。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 利用中国知网、万方期刊检索大量论文资料；查阅相关文献，从中提炼其精华，为实验研究提供理论参考。

1.2.2 观察访谈法 按照本次研究需求，访谈该学院的2名排球任课教师，对山西师范大学体育学院的排球专修教学现状有初步的认识，为研究奠定良好的理论依据。

1.2.3 实验法 按选取学校的2个班作为实验对象，1班由20名学生组成（男生11人，女生9人），2班由22名学生组成（男生11人，女生11人）。对其进行实验研究。

1.2.4 逻辑分析法 对收集到的访谈资料进行逻辑分析，通过归纳总结等科学方式，使结果分析与结论等的产生符合因果关系。

1.2.5 数理统计法 对数据进行必要的人工统计之外，对统计的所得数据和调查的内容进行逻辑分析，分别从整体和局部进行分析。

2 结果与分析

山西师范大学体育学院是一所专门的独立的体育类院校。本文从人际管理、课堂环境管理及课堂纪律管理对排球专修课教学效果的影响3个方面来分析不同的课堂教学管理模式对排球专业技术课教学效果的影响。……