高职院校体育教学发展的困惑与研究
2016-04-12曹雷雷
商丘职业技术学院学报 2016年5期
曹雷雷
(辽宁机电职业技术学院 体育部,辽宁 丹东 118000)
高职院校体育教学发展的困惑与研究
曹雷雷
(辽宁机电职业技术学院 体育部,辽宁 丹东 118000)
近年来,随着人们生活水平的提高,物质文化生活变得越来越丰富,高校也随着扩招的政策而蓬勃发展起来.就体育课而言,近年来,开设的课程项目越来越多,学生选择的空间也越来越大,可以说,学生选择锻炼身体、提高身体素质的手段也非常多样化.然而,近年来却不断地有大学生运动猝死的情况报道出来,虽然只是个例,但是和以前相比,发生这样的事情似乎让人难以想象.文章从大学体育课程教学体系方面来剖析当代大学体育课程发展的困惑,并提出针对性的建议,力求使大学体育课能朝着更合理、健康的方向发展.
高职院校;体育课程;困惑与研究
0 引言
1 高职院校体育教学发展的必要性
1.1 高职院校在硬件方面支持体育教学的改革需要
高职院校近年来的发展可谓是突飞猛进,究其原因首先是国家扶持专业技术类院校的发展,其次是“白领”区域已经趋于饱和,市场对技术型“蓝领”需求量大,而且待遇优厚.因此,近几年来,高职院校的招生规模和发展建设是日新月异的.办学条件和场地设施较之前上升幅度较大,在此新形势下,体育教学也要迎头赶上,不能仅停留在“跑、跳、投”这老三样的体育教学模式上,也应当与时俱进[1]89.
1.2 新兴体育项目的流行促使课程在教学内容上的改革势……
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