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探析民办高职院校辅导员职业枯竭的根源与成因

2016-04-12戴明月

商丘职业技术学院学报 2016年5期
关键词:辅导员高职学生

戴明月

(金肯职业技术学院 大学生心理健康教育与咨询中心,江苏 南京 211156)



探析民办高职院校辅导员职业枯竭的根源与成因

戴明月

(金肯职业技术学院 大学生心理健康教育与咨询中心,江苏 南京 211156)

基于民办高职院校本身所具有的特殊性,对民办高职院校辅导员普遍存在的职业枯竭现状产生的原因进行深刻剖析,找出职业枯竭的根源所在,以期对民办高职院校辅导员的职业枯竭的防治给予有针对性的建议和帮助.

民办高职;特殊性;辅导员;职业枯竭;成因;根源

0 引言

职业枯竭,“枯竭”英文称“burn out”,燃尽、烧光的意思,它是指个体在工作重压下产生的身心疲劳和倦怠的状态,这种状态还会影响到个人的整个生活状态.1974年美国临床心理学家Freudenberger首次提出此概念.2005年中国人力资源开发网发布的中国“工作倦怠指数调查报告”显示,在15个行业的倦怠指数调查中,高校教师的倦怠程度仅低于公务员和物流从业人员,位居第3位[1]324.高校辅导员作为高校教师中一个重要组成部分和特殊群体,身兼教师与学生管理的双重任务,身居学生工作的第一线,对大学生具有思想政治指导、心理健康指导、生活指导、学习指导以及职业发展指导等重要职责,高校辅导员的职业枯竭程度比其他高校教师更加严重.那么,作为民办高职院校的辅导员,由于民办高职院校本身所具有的特殊性,其辅导员的职业枯竭程度更加令人堪忧!

民办高职院校辅导员所呈……

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