李燕妮+陈正振

摘要：该文按照某高校班级量化管理的要求，为学校设计和开发一套完整的量化管理系统，系统将辅导员（班主任）工作、班级学习成效、班级日常管理、团支部工作、奖惩管理等几大方面进行量化，平时可以通过网络对量化数据进行查询、监控，实时掌握量化数据，有效的整合班级量化数据进行收集、充分利用各种统计、查询等方法和工具进行数据的录入、汇总、查询，通过分级、分块授权管理和维护，达到数据实时量化，及数据共享的效果。

关键词：班级量化考核；网络；实时

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）04-0093-02

近几年来，我国高等院校在校学生总数和毕业生总人数都在持续增长，学生入学门槛低、生源多样化等问题给高等院校的教学管理方面、学生管理方面、后勤管理方面等方面都造成了不少的冲击。高校班级量化考核是高职院校班级管理的有效手段，它在促进班主任工作积极性、提高班级管理的效率和促进良好的班风学风建设方面具有重要作用，但随量化的内容细则越来越多，纸质材料的不易整理和汇总等给学校的有序工作产生了“瓶颈”，所以开发设计一个良好的高校班级量化考核系统是非常有必要的。

1 系统需求分析

根据学院关于印发《大学生综合素质考核实施办法》的通知，将某高校班级量化考核系统在考虑系统可靠性、功能性、效率性、易用性、维护性、移植性等的基础上主要由辅导员（班主任）工作管理、班级学习成效、班级日常管理、团支部工作、加分项、扣分项六个方面的功能。……