江苏 张志立

剖析有机命题特点 突破常见解题误区

江苏 张志立

从近几年各地区高考化学试题来看：考查题型以选择题、有机合成题、有机实验题为主。共同点是取材新颖，灵活考查，从多角度全方位考查基础知识和基本能力，注重联系生产、生活、医药、新科技等方面，是高考的重点也是热点。因此要注意培养考生的自学能力、信息迁移能力、创新能力以及全面分析问题的综合能力。

一、同分异构体的判断与书写 考查考生的思维整体性

同分异构的判断与书写是高考中高频考点，选择题中有机物同分异构体数目的确定，有机推断题中限制条件下的有机物同分异构体个数的判断或同分异构体结构简式的书写。预计2016年高考中仍会成为热点。

【例1】（2015全国卷Ⅱ，5）分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有（不含立体异构）（ ）

A．3种 B．4种

C．5种 D．6种

【出错原因】部分考生辨别不清丁基有几种结构可能，从而导致错选。

【解析】能与NaHCO3溶液反应放出CO2气体的有机物中一定含有羧基，C5H10O2满足CnH2nO2，所以C5H10O2为饱和一元羧酸，分子组成可视为C4H9COOH，因丁基有4种结构，故符合题设条件的有机物共有4种。

【答案】B

【点评】本题以“有机物的组成、化学性质、同分异构体数目的确定”有机整合在一起，对有机物知识进行综合考查。熟练掌握碳原子数小于5的烃基的个数是解决本题的关键，甲基与乙基均为1种，丙基2种、丁基4种等，从而考查学生的思维整体性。

【例2】（2015全国卷Ⅱ，38改编）在戊二酸（HOOCCH2CH2CH2COOH）的同分异构体中，能同时满足下列条件的共有________种（不含立体异构）：