山东 张世彬

“阿伏加德罗常数”考查角度及解题误区分析

山东 张世彬

阿伏加德罗常数是贯穿高中化学始终的物理量，它是沟通微观世界和宏观世界的桥梁，有关阿伏加德罗常数的说法正误判断类型的选择题由于区分度好，具有考试选拔的功能，因此常考常新，且在今后的高考中会继续保持这种趋势。那么，有关阿伏加德罗常数的常见的考查角度有哪些？在解题时又要注意哪些问题呢？

1．阿伏加德罗常数的考查角度

1．1 考查体积

标准状况下（0℃，101．325kPa）是气体摩尔体积的适用条件。在标准状况的气体，其体积为22．4L时，其物质的量为1mol，其所含分子数为1 NA。例如，在标准状况下，22．4L以任意比混合的H2和CH4的混合气体所含分子数为1 NA。又例如，常温常压下，判断3．01×1023个CO分子所占的体积是11．2L的说法是否正确。分析此说法时，就要认清0．5 NA个CO分子是0．5mol，要使其体积是11．2L，就应该是在标准状况下，而不能是常温常压条件下，所以说法不正确。但温度和压强影响气体的体积，而不影响气体的质量和物质的量，因此，如果讨论物质的量、质量与微粒数目的关系，则与是否为标准状况无关。如，常温常压下，28g CO和N2的混合气体的分子数为1 NA就是正确的。

1．2 考查对标准状况时物质状态的了解

气体摩尔体积研究的对象是在标准状况时为气体的物质，不是气体的物质不适用，如不能说在标准状况时5．6L SO3所含的分子数0．25 NA，因为该状态下SO3为固态。高考命题者还常用水、四氯化碳、三氯甲烷、乙醇、乙酸、乙醛及碳原子数大于4的烃如己烷等在标准状况时为液态或固态的物质来进行考查。……