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龙泉驿迈入社区教育3.0时代

2016-04-08李宇

新城乡 2016年9期
关键词:教育

李宇

沉甸甸的“国字号”招牌赋予龙泉驿在全国先行先试的职责,势必引领其社区教育进入改革创新的“深水区”,形成可借鉴、可复制、可推广的经验

8月,成都的高温天气一次次刷新着纪录。走进“汽车城”龙泉驿区,广大城乡居民的学习热情似乎并没有受到高温天气的影响,社区内人人皆学、处处能学、时时可学的学习氛围让人感觉比成都的天气更热。

外人眼中的诧异,早已成为龙泉驿区城乡居民的习惯。习惯的养成,得益于龙泉驿区以社区教育为突破口,大力探索社区教育促进社区建设和推动社区治理创新,坚持以“善学”促“善治”,打造“尚学龙泉”品牌,构建终身教育服务体系,推进学习型城区建设,提升城乡居民素质和社会文明程度。

在龙泉驿区,越来越多的城乡居民成为社区教育的参与者、受益者,也推动了社区教育迈上全国示范的新台阶。龙泉驿区先后被教育部评为“全国数字化学习先行区”和“全国社区教育示范区”。沉甸甸的“国字号”招牌赋予龙泉驿区在全国先行先试的职责,势必引领其社区教育进入改革创新的“深水区”,形成可借鉴、可复制、可推广的经验。

社区教育创新升级

近年来,一系列暴戾事件反映出我国在国民素养提升上存在着一定缺失,若仅凭传统学校教育提升国民文化素养显然力度不够。

前不久,教育部等九部委史无前例的发布了《关于进一步推进社区教育发展的意见》。决策层已然认识到,开展社区教育不仅仅是对民众学习权利的保障,客观上对提升国民素养以及社会安定的正面作用同样毋庸置疑。……

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