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校园里的科技体育新风

2016-04-08周好楠

航空模型 2016年2期
关键词:冬令营模型飞机航模

周好楠

2015“中国体育彩票”飞行器设计制作飞行冬令营

2015年12月17-21日,由国家体育总局航管中心、中国航空运动协会主办,河北模型运动协会、河北科技大学共同承办的“中国体育彩票”飞行器设计制作飞行冬令营在河北科技大学南校区顺利举行。来自解放军军械工程学院、华北电力大学、河北农业大学、河北工程大学、河北化工医药学院、河北科技大学等近10所高校的在校生,以及衡水中学、石家庄栾城冶河中心、部分市区小学的学生参加了活动。

本次飞行冬令营是国家体育总局航管中心在科技体育进校园方面的一次大胆尝试,即以高校为基地,进行融飞行器设计、制作、试飞于一体的航模科普活动。学生们通过在飞行器设计、制作、试飞3个关键环节中的交流,不仅学到了课本上的航空理论知识,还提高了课本外的航模实践能力。

为突出飞行冬令营培养新人的主题,承办方特别设计了青少年航空体验环节。12月19日是飞行器设计制作飞行冬令营开营的第二天,进行的是飞行器制作环节。恰逢周六,当地媒体专门组织了50余名小学生观赛。当看到一张张图纸上的设计变成一架架模型飞机,他们不由得发出了阵阵惊叹。

承办方还安排了互动环节:现场用激光雕刻机制作小飞机模型套材,并允许每位小观众亲手组装一架固定翼飞机模型或直升机模型。虽然做好的“飞机”不能在蓝天里翱翔,但这次活动无疑在现场每一个小学生心中埋下了一颗飞行梦的种子。

由于本次飞行器设计制作飞行冬令营的开展主要依托“科研类”全国航空航天模型锦标赛团队,因此航模新技术普及是活动的重点之一。

随着“科研类”赛事影响力的扩大,国内越来越多大专院校的师生参与其中。但因赛事规模的扩大,也出现了一些问题:由于部分院校未开设航空航天学科,因此一些学生不太了解模型飞机设计的基本知识;虽然航模技术的发展日新月异,但有些运动员没有尝试将其运用到参赛机的制作中。为解决这些问题,主办单位特意选派了“科研类”竞赛的项目主管吕洁和几位专家全程指导活动。承办方河北科技大学则挑选了几位在“科研类”竞赛中多次获奖的学生作为志愿者,协助参赛者完成模型飞机的制作。

根据赛程设置,参赛学生以组为单位,在赛前设计一架飞行性能优异的模型飞机,并用CAD软件绘制好加工图纸。这一环节主要考察学生的飞行器设计和计算机制图能力,评分占总成绩的30%。

到达赛场后,每组学生有7小时制作模型。在志愿者的帮助下,选手先将设计图纸导入电脑,利用激光雕刻机裁切出模型的各个部件,然后再将它们与舵角、连杆、舵机、电机等组装成一架模型飞机。这一环节的评分占总成绩的30%。其中电机、舵机、电调、遥控器、接收机、电池等需由参赛队自备,而KT板、胶枪、胶带、激光雕刻机等则由承办方提供。此环节得到了参赛者的一致好评:不仅能亲手操作各式航模制作工具,还能与获得过竞赛冠军的学长和学姐面对面交流,及时纠正航模设计中的疏漏和错误。

航模活动包含的内容非常丰富,从飞行器设计、电脑制图、激光雕刻机裁切到组装,参赛者最终能够得到一架完整的模型飞机。而要验证设计的合理性,则需对该模型飞机做试飞和调整。而在试飞环节,熟练的飞行操纵技巧和性能优异的模型飞机,二者缺一不可。

本次冬令营的最后一个环节是试飞验证,评分占总成绩的40%。飞行场地为室内体育场,要求参赛者操纵模型飞机进行两轮飞行:首轮中模型需做起飞、航线飞行、水平“8”字、连续内筋斗、平稳降落等动作;第二轮则由运动员根据飞行器设计目标和自身操纵水平,编排完成一套特技飞行动作。

20日一早,49组参赛选手将自制的模型带到了比赛场地。这些飞行器的设计五花八门、充满创意。除了中规中矩的常规布局,有的模仿了J20布局,有的则是双前掠翼布局……虽然在之后的飞行环节中,这些大胆的设计并不都能成功起飞,现场“炸”机事故不断,但学生们在设计、制作和飞行环节中,对航空理论和飞行实践都有了更深的认识。最终河北农业大学的高会冻组脱颖而出,获得了设计、制作、飞行3项总分第一的好成绩;衡水中学的宋天尧组排名第二;河北农业大学的张梦硕组获得最佳飞行器设计奖。

作为科技金字塔的顶端,航空航天事业的发展,无疑需要优秀人才的加入。而这些人才的脱颖而出,离不开金字塔的基石——广泛开展的航空早期教育。飞行器设计制作飞行冬令营为航空早期教育提供了一种新模式。通过活动让更多学生受益,为国家航空航天事业储备优秀人才,正是主办方思考改进的方向。

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