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边疆校园小舞台 展现科学大世界

2016-04-08吴霞郭长健

中国科技教育 2016年2期
关键词:科学实验

吴霞 郭长健

云南地处云贵高原,祖国西南边陲,是科技经济欠发达的省份。一些地区群众科学知识极度欠缺、部分少数民族地区学校教学质量不高等因素,使得云南比起我国很多沿海及内陆地区,更迫切地需要科学知识普及,更需要接触世界最新科技的熏陶。云南省科技馆将科普工作的重点放在学校,运用科普剧、科学表演秀等艺术表现方式,将原本稍显枯燥单调的科学知识和原理进行艺术化地创造和提炼,使青少年观众感兴趣,在轻松的氛围中了解相关知识,从而达到激发青少年热爱科学、探索科学的目标。

实过程

云南省科技馆科普剧进校园项目从2008年4月开始实施,以场馆内教育与到校服务,开展科普剧、科学秀、活动资源包动手制作等展教活动,将科普剧送进山区、边疆、少数民族、贫困地区中小学校,足迹遍及云南省昆明、香格里拉、文山、红河、丽江、大理、楚雄、德宏、临沧、昭通等州(市)的21个县(市),截至2014年6月10日,共计演出80场,受益人群达到51 913人次。

科技馆针对小学高年级及中学生的年龄特点和知识水平,编排了许多丰富有趣的科普剧和科学秀。

科普剧《爱因斯坦说相对论》:以爱因斯坦时空穿梭,和青少年学生交流,介绍并解释相对论基础问题的形式进行编排,用生动简洁的方式诠释相对论。

科普剧《认识星座》:用机器人与孩童之间的传说故事,展开对星座及宇宙知识的介绍。

科普剧《猪坚强和它的朋友们》:以“5·12”地震为背景,用小动物的卡通形象介绍地震知识,以及应急自救措施。……

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