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地域音乐文化传承与保护的若干思考

2016-04-08范洪涛侯延爽

齐鲁艺苑 2016年3期
关键词:音乐课堂文化

范洪涛,侯延爽

(济南大学音乐学院,山东 济南 250022)



地域音乐文化传承与保护的若干思考

范洪涛,侯延爽

(济南大学音乐学院,山东济南250022)

当前地域音乐文化传承与保护面临易忽视的诸多问题。从政府扶植资金的能效转化,传统音乐博物馆式收藏的价值,原生态音乐文化的过度包装与现代化转型,地域音乐文化发展的“左”、“右”道路及传统音乐进课堂的价值审判等五个命题入手,结合相关文献与实践提出富有建设性的意见,以期指导传承与保护的再实践。

山东省;地域音乐文化;传承与保护

地域音乐文化传承与保护的思考已经在纵、横向以及各种级别课题层面做了诸多努力,但这些指导性质的理论口号即便充满着鼓动与诱惑的因子,也难以得到传统音乐文化操持者的行为认同。

这种基于某种原因的不认同就需要理论研究者反思之前的努力——是否存在“一厢情愿”与“想当然”的感性冲动而忽略了现实境况的窘迫。这些现实的窘迫表现在操持者与研究者站在同向愿望诉求层面,且前者赞同后者的努力的确是在正面意义上帮助地域音乐文化的传承与保护,但由于身处错综复杂的传承与保护第一线,明确了理论的牵强性、成效式微性甚至难以操作性,而放弃或者不愿全力以赴实现理论的实践化。笔者立足新近地域音乐文化传承与保护研究的相关资料提出一些能够在某种层面引起大众思考的五个命题:命题的择选主要来源于日常关注地域音乐文化传承与保护的文献资料以及个人的科研考察。……

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