于畅洋黑龙江省绥芬河市卫生监督所，黑龙江绥芬河　157399



家庭教育对儿童及青少年肥胖和糖尿病认知的影响

于畅洋
黑龙江省绥芬河市卫生监督所，黑龙江绥芬河157399

[摘要]目的探讨家庭教育对儿童及青少年肥胖和糖尿病认知的影响。方法采取分层政群随机抽样法于2014年6月—2015年6月期间抽取该市中小学生998名，及其家长共同参与配对问卷调查。所有学生采用调查问卷，回收有效调查问卷972份。根据回收调查问卷所获取的数据，将972名中小学生按照肥胖情况分为肥胖组和非肥胖组。结果被调查中小学生家长的糖尿病知识知晓率高达90.7%，肥胖中小学生和非肥胖中小学生家长对学生的营养状态评价的错误率分别为32.6%和5.3%，相应的，肥胖中小学生和非肥胖中小学生对自身营养状态评价的错误率分别为14.0%和13.9%。在“糖尿病是否是可预防的疾病”方面的调查，合并糖尿病史的中小学生家长的回答正确率显著高于无糖尿病史的家长，比较差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论糖尿病是一种能够预防的慢性疾病，对儿童及青少年开展积极地家庭教育，对其普及肥胖和糖尿病的相关疾病知识，使儿童及其青少年提高自身营养状况及血糖控制情况的关注，并定期对儿童及青少年进行糖尿病筛查，对于有效降低儿童及青少年肥胖和糖尿病的发生具有重要的意义。

[关键词]儿童；青少年；糖尿病；肥胖；家庭教育

据相关调查显示，目前儿童及青少年肥胖的发生率显著升高，导致其对儿童及青少年的身体健康产生了不良影响。……