在思政课实践教学中实施“合作+实践”教学理念的研究
2016-04-07刘静荣杨玺博
卷宗 2016年2期
刘静荣 杨玺博
摘 要:为了提高思想政治理论课的教学质量,在《马克思主义基本原理概论》课中开展了实施“合作+实践”教学理念的探索和实践,旨在加强学生在思想政治理论课中的合作性学习、实践性学习。
关键词:合作;实践;教学理念
基金项目:2015年校级教改课题《团队合作式教学方法在高校思政课实践教学中的应用研究》,项目编号:2015-JG-X-04
为了加强思想政治理论课教学的实效性,提高思想政治理论课的教学质量,在学校的关心和支持下,我们在思想政治理论课实践教学中积极开展实施“合作+实践”教学理念的探索和实践。改革和探索一年多来,团队及全体成员在探索实施高校思想政治理论课实践教学“自主+合作+实践”教学理念方面花了很多心血,也取得了不少成果。我们作为团队的成员,也自始至终积极参与学院思想政治理论课的教学改革与团队建设。由于我们在学院主要担任《马克思主义基本原理概论》课程的教学,因此,拟主要围绕在《马克思主义基本原理概论》实践教学中实施“合作+实践”教学理念的改革与探索作些阶段性的总结和思考。
1 改革与探索的思路
本课题研究旨在加强学生的合作性学习和实践性学习。合作性学习强调学习过程中与他人沟通交流的能力。既包括学生之间的合作性学习,也包括教师与学生在学习过程中的双边合作。实践性学习旨在通过思想政治理论课教学,引导学生理论结合实际,紧密关注当下中国的社会现状、理论创新和改革突破,引导学生将理论知识的学习和社会实践更加有机地结合起来。……
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