摘 要：高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革，对学生而言是学习习惯的促进和培养，是潜能激活的催化剂。本文重点论述高效课堂的实施办法。

关键词：高效课堂；高效发展

高效课堂之高效首先要保证它的时效性，在有限的的时间内发挥学生的主动性，竞争性，兴趣性，自我价值的实现性。对教师来说，就是教学方式的改革，对学生而言是学习习惯的促进和培养，是潜能激活的催化剂。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。

1 落实三维目标，明确课堂实效

新课标针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标做出了科学具体的规定。首先，教学目标的定位要难易适中。其次，教师制定教学目标时，要充分考虑到三维目标的统一。制定适合于不同层次学生的多层次教学目标，也就是说，所制定的教育目标能够使每一个学生都有所收获。在整个课堂教学过程中，教师都要力求做到“弱化”和“稚化”自身，从初中学生的角度，以学生的眼 光来审视所遇到的问题，因为有一些在我们教师看来是不起眼的小问题，对于初中学生来说却是一次难得的“创新”机会。教师要在挖掘教材的基础上，精心设计有利于培养学生能力的教学切入点，这些切入点可以是教学难点或重点或演示实验，也可以是物理学家的创新经历和体验故事，以此激发学生的求知欲和创新欲。……