赵美庆

论说明类文体中的下定义与作诠释

赵美庆

下定义和作诠释是说明类文章中常见的说明方法，两者有不少相似之处，本文从内容、格式、语言等三个方面，对其作了详细区别，以帮助学生切实辨别与使用。

说明 下定义 作诠释 内容 格式 语言

说明文是与记叙文、议论文并列的三大文体之一，也是中学阶段重点学习的文体之一，理应受到足够的重视。下定义和作诠释是说明类文章中常见的说明方法,可以说不了解这两种说明方法，就无法学好说明文。但是下定义和作诠释又偏偏有不少相似之处,所以在阅读与写作中常常有人会把它们认错或用错。因此,教学中,应认真仔细地加以区别,以帮助学生切实辨别下定义与作诠释。

所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示出概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。所谓作诠释，就是从一个侧面就概念的某一个特点做些解释，对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。要区别这两种说明方法，具体说来可以从以下三个方面入手。

一.从内容上区别。下定义是一种严谨的说明方法，它必须对概念的全部内涵加以揭示，以保障读者对该概念有个完整准确的把握；而作诠释则是一种相对灵活的说明方法，它一般只是揭示概念的部分内涵，让读者对该概念有个基本的初步的了解即可。如《打开知识宝库的钥匙——书目》中对“书目”这个概念，进行了这样的说明：“书目是一种记录书名著者出版和收藏情况、按照一定的顺序编排、供人们查找的工具书。……