张艳菊

民办高校韩国语能力考试的探索与实践

张艳菊

韩国语能力考试越来越受到韩国语学习者的重视，本文是针对韩国语能力考试展开的一些教学探索与实践，以提升民办高校的韩语教学创新能力。

民办高校 韩国语能力考试 韩国语专业

随着越来越多的高校开设韩国语专业，韩国语的人才竞争也变得越来越激烈，民办高校如何在夹缝中求生存，开辟一条适合自己的生存之道显得尤为关键，民办高校只有培养出符合市场需求的人才才能够有核心竞争力，才能够求生存和发展。以笔者所在的四川外国语大学重庆南方翻译学院为例，为了让学生在竞争日益激烈的劳动力市场获得和公立院校同等的竞争机会，学校特别重视作为企事业单位选拔人才参考标准的韩国语能力考试，鼓励韩国语专业教师进行积极探索与实践。笔者以四川外国语大学重庆南方翻译学院为例，做如下的探索与研究。

一.目前存在的问题

1.学生水平的参差不齐。民办高校受招生等多方面的限制，使得学生水平参差不齐，入学后在学习中呈现成绩两极化分布明显。尤其对于零起点起步的韩国语学生来说，学生的两极化就更明显。

2.师资力量欠缺。我国民办高校发展较晚，教师队伍呈现“两头大，中间小”的状况分布，即年龄较大的老教师带新毕业教师，中坚力量较少，而且受待遇、归属感等各方面限制，教师队伍流动性较大。我校韩国语专业设系较晚，教师以年轻教师为主，从整体来看，师资力量仍然欠缺。……