刘艳芳

提高小学美术课堂教学的魅力

刘艳芳

我作为一名小学美术教师，始终坚持教书育人的教学宗旨，在今后的工作中会更加努力去上好每一节美术课，将小学生带入艺术的圣殿。鉴于此，本文主要分析何提高小学美术课堂教学的魅力。

小学美术 课堂教学 现状

一.我国美术教育的现状分析

1.授课方式单一。由于受到我国传统教学的桎梏，我国小学教育普遍都处于较为功利的教学。加之美术教学本来就属于比较边缘化的学科，因此在美术教学中大多学教师都是报以敷衍了事的工作态度。并且通过研究发现，现目前从事美术教学的教育工作者十分缺乏，许多条件较次的学校甚至没有专业的美术老师。所以美术教学工作的开展往往都是由美术素养不高的教师代完成，其教学的质量我们可想而知。

2.过度宣扬西方的绘画艺术。众所周知，我国艺术与西方艺术的差距是十分巨大的。譬如我国的传统的绘画如山水画都是比较注重写意的，而西方绘画却与之不同他们的传统绘画如宫廷画都是比较注意写实的，有的作品简直细致入微。当然我们不能片面的评判两者的优劣，只有辩证的去欣赏不同艺术的美感。但是现目前由于我国长年的积贫积弱从而在心理层面形成了一种可怕的小民思想，在这样的思想左右下，如今的中国人普遍都媚外的心理，甚是可悲的是在美术教学中，许多教学者也抱有这样的思想，对西方艺术推崇备至，而对我国传统艺术嗤之以鼻。……