计划性剖宫产产妇健康教育中临床护理路径的应用分析
2016-04-03封之仙
封之仙
(广西容县妇幼保健院,广西 玉林 537500)
计划性剖宫产产妇健康教育中临床护理路径的应用分析
封之仙
(广西容县妇幼保健院,广西 玉林 537500)
目的 研究计划性剖宫产产妇健康教育用临床护理路径的效果。方法 选取2014年7月~2016年4月我院收治的计划性剖宫产产妇104例,随机分为实验与对照组,各52例。实验组用临床护理路径,对照组用常规护理。分析比较两组的住院时间与健康教育知识掌握度等指标。结果 实验组健康教育知识掌握度评分为(89.01±3.34)分,对照组为(78.26±2.41)分。实验组明显高于对照组。两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。实验组住院时间(6.11±0.67)d明显短于对照组(8.24±0.69)d,住院费用(5679.48±947.63)元明显低于对照组(6748.15±1567.34)元。两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 于计划性剖宫产产妇健康教育中积极引入临床护理路径,可促进产妇病情的恢复,提高疗效。
临床护理路径;应用效果;计划性剖宫产;健康教育
现阶段,临床护理路径作为一种比较新型的护理方法,可增强护士工作的积极性,改善临床护理质量,减少医疗成本。本研究,笔者将以计划性剖宫产产妇104例为研究对象,着重剖析计划性剖宫产产妇健康教育用临床护理路径的价值。现作出如下报道。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年7月~2016年4月我院收治的计划性剖宫产产妇104例,计划性剖宫产产妇104例,所有产妇都是足月单胎产妇,并签署知情同意书。随机分为实验组与对照组,各52例。实验组年龄20~32岁,平均年龄(26.3±1.7)岁;孕周38~41周,平均孕周(39.4±1.0)周。对照组年龄21~31岁,平均年龄(26.1±1.6)岁;……
