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浅析新环境下高职辅导员队伍素质建设

2016-04-03叶大鹏

陕西开放大学学报 2016年3期
关键词:高职教育辅导员

叶大鹏

(陕西广播电视大学 工商管理教学部,陕西 西安 710119)



【教学研究】

浅析新环境下高职辅导员队伍素质建设

叶大鹏

(陕西广播电视大学 工商管理教学部,陕西西安710119)

近年来,随着高职院校不断扩招,高职院校在校生规模不断扩大。在高职教育发展的新时期与新环境下,社会对身处学生管理工作一线的高职院校辅导员队伍其素质建设提出了新的要求。本文基于笔者近三年学生工作经验的基础上,通过对辅导员工作内容的细致分类与深入思考,试图对新环境下高职辅导员队伍应具备的素质与能力提出自己的建议。[关键词]高职教育;辅导员;素质建设

辅导员队伍是包括高职院校在内的高等学校学生思想政治教育与学生管理工作的骨干力量,对学生在校期间健康的心理发展与优良的行为养成不可或缺。笔者具有近三年的辅导员工作经验,在日常学生管理一线工作中收获颇多。尤其对辅导员工作的角色、定位、以及对学生工作如何有效开展有着较为深入的思考。希望通过本文的写作,基于对辅导员主要工作内容的细致分类与深入研究,分析并得出新环境下高职辅导员队伍应具备的素质与能力。

一、新环境下高职辅导员的主要工作内容

(一)学生思想政治教育工作

高校辅导员全称高等学校政治辅导员,该全称表明了学生思想政治教育工作在辅导员日常工作中的重要性。高职院校学生在校期间正值人生观、世界观、价值观养成的重要阶段。……

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