王利群, 王 嵩

(吉林大学 理论化学研究所, 吉林 长春 130061)

高校党员队伍建设的问题与对策

王利群, 王 嵩

(吉林大学 理论化学研究所, 吉林 长春 130061)

从高校党员队伍建设实际出发,论述了其在高校改革发展中的至关重要性,梳理了当前高校党员队伍建设所存在的主要问题,分析了问题形成的原因,提出了相应的解决对策。

高校党员; 队伍建设; 对策

新的历史时期,高校党建工作面临着一系列新的挑战,如何在新挑战面前加强高校党员队伍建设已成为重大的研究课题。党中央对此也尤为重视,2014年底召开的第23次全国高等学校党的建设工作会议,习近平总书记作出重要指示强调:“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证”。刘延东副总理全面分析了当前高校党建工作,特别指出,切实加强和改进高校党建工作,充分发挥高校党委在深化综合改革、建设中国特色现代大学制度中的领导核心作用。

一、加强高校党员队伍建设的必要性

1. 加强高校党员队伍建设是高校改革发展的要求

高校党员队伍是高校教育、科研、管理、服务等各项工作的核心力量,对高校的发展起着关键性的引领作用。高校党员队伍战斗力的强弱直接关乎于高校改革的发展,所以,科学全面地加强党员队伍建设是高校改革发展的必然要求,是推动高校改革稳步向前发展的动力。

2. 加强高校党员队伍建设是社会发展的需要

高校党组织肩负着师生员工思想政治教育工作的重要任务。一支高素质的高校党员队伍,能够通过不断地学习,运用新思想、新知识、新方法去有效引导高校师生员工顺应时代趋势,充分认清党员自身在社会发展中的价值所在,为社会发展做出贡献。

3. 加强高校党员队伍建设是增强党的创造力的保障

党的十八大明确提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党[1]。高校党员队伍是学校的中坚力量,充分调动他们的积极性和主动性,发挥他们在学术、科技等方面的优势,引领示范学校的发展。因此可见,加强高校党员队伍建设是增强党的创造力的有力保障。

4. 加强高校党员队伍建设是高校党建工作重要的环节

高校党员队伍在高校中扮演着重要角色,是思想最先进的群体。积极发挥高校党员在学校乃至社会的示范引领作用,能够充分反映党员队伍的先进性,对保持党员队伍的高素质具有重要意义。因此,在高校党建工作中,加强党员队伍建设尤为重要。

二、 高校党员队伍建设中存在的主要问题

当前,高校党员队伍的整体素质是比较高的,但是由于高校管理工作的特殊性,党员队伍中实际存在的一些问题也需要引起正视。

1. 个别基层党组织作用不明显

个别高校的基层党组织作用不明显,联系服务群众的工作不到位,对于基层党员和群众不能在政治和思想上起到引导作用。有的基层党组织有考核但条目设置较粗,有的流于形式,相关管理监督制度不完善,有的基层党组织甚至没有考核,有的党支部在基层工作中存在问题[2]。还有一些高校的党政运行机制不够科学,党政工作相脱节,致使基层党组织不能发挥应有的作用。

1.4 测定项目与方法 成熟期采集玉米植株和籽粒样品，采用凯氏法测定玉米植株氮素含量；叶绿素采用SPAD502测定；叶面积指数采用LAI-2200测量；产量及农艺性状在收获后室内考种。

2. 部分党员党性观念弱化

党员的一举一动、一言一行都代表着党的形象,影响着党员队伍的整体素质。高校党员队伍中部分党员缺少组织意识,与党组织关系疏远。尤其是个别教师党员认为在高校中搞好教学科研工作就够了,没有时间和精力系统学习党的理论,认识不到理论学习对于增强党性的重要性,党性观念弱化,思想懒惰,缺乏政治敏锐性,思想境界不高。

3. 党员模范带头作用不强

有些党员入党前存在入党动机不纯问题,这些党员在入党以后,更加不能按照党员标准要求自己,工作热情及日常表现甚至不及申请入党之前,不能起到党员的模范带头作用,不能带动群众一起进步。还有部分党员以自我为中心,个人意识膨胀,大局观念缺失,自私自利,将个人利益与集体利益本末倒置。

4. 学生党员素质有待提高

如今在高校党员队伍中,学生党员占有一定的比重。有些学生党员基础理论不扎实,政治素养不高,入党之后不积极主动参加政治理论学习,不能以党员的标准严格要求自己。由于年龄较小以及社会阅历缺乏等原因,使得一些学生党员在大是大非问题上,有时立场不坚定,缺乏理性思考和正确的判断,思想动态呈现多元化,容易随波逐流甚至意志薄弱。

三、 高校党员队伍建设中存在问题的原因

1. 对党员队伍建设的重要性认识不够到位

高校工作的重点主要集中在教育教学与科学研究上面,相比而言,高校党员队伍建设,并没有得到足够的重视。部分高校对党员队伍建设的重要性认识不到位,通常是口号响而行动少,党员队伍建设的战略地位没有得到很好地体现[3]。

2. 党员思想观念多元化

由于受到不同文化的多重冲击以及社会不良现象的熏染,部分党员的思想观念呈多元化。一些党员自律不严,政治意识淡化。少数党员利用职权和职务之便,谋求个人在科研项目、职称、学术、评先评优等方面的私利或荣誉[4],背弃党员宗旨,利己行为滋生蔓延。

3. 组织生活和监督制度影响力下降

当前部分高校基层党组织的组织生活形式单一、内容陈旧,创新力度不够,敷衍了事,普遍将组织生活会变成工作讨论会和表彰大会,使得党员的地位平等和言论民主无法得到体现,都直接影响到组织生活和监督制度的影响力。

4. 学生党员发展环节把关不严

对于当前学生党员素质部分偏低这一情况,原因主要是由于发展学生入党时把关不严。高校基层党组织是发展学生党员的重要门槛,目前重数量、轻质量的发展态势,直接导致学生党员素质的下降,从而影响高校党员队伍的纯洁性。

四、 加强高校党员队伍建设的对策

目前在全国党员开展“两学一做”活动,这是中央继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动后,把党员队伍建设从党员领导干部推向全体党员的重要举措。加强高校党员队伍建设,既要把握高校党建的特殊性也要结合我国当前党的建设的主题。

1. 进一步加强高校党员培养教育管理工作

高校党组织应开展多种多样的学习活动,要拓宽领域、丰富载体、延伸时空,使教育管理的方式方法实现多样化[5]。通过创新高校党建工作的崭新载体和品牌化建设等途径,来实现高校的各项事业健康快速发展[6]。党员素质直接影响着党员队伍的先进性,这就要求我们要以增强党性、提高素质为重点,坚持以政治立场坚定、思想素质好、基本具备党员条件作为高校发展党员的标准,加强和改进党员队伍发展、教育与管理。要严格实施入党积极分子对党的基本知识理论学习测试制度[7],重视预备党员的培养教育,重点关注预备党员在预备期间的现实表现。要改变理论学习模式,尤其要根据学生党员普遍年龄较轻、思维活跃、接受新事物能力强等特点,充分发挥新媒体作用,利用微博微信、朋友圈公众号等方式开展理论学习,与时俱进,拓宽学习方式,提升学习兴趣,使理论学习不再枯燥无味。与此同时也要加入适当的社会实践,让学生党员在实践中体会理论知识,以理论知识指导实践。

2. 加强党支部建设,发挥党支部核心作用力

基层党支部是党的战斗力的基础,党的路线、方针、政策都要由高校基层党支部来落实完成[8],高校应充分发挥党支部的核心堡垒作用,为教学科研等工作提供有力的思想保证和精神动力。高校党支部应认真履行职能,充分发挥党的基层组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。及时向党员传达党的各项新精神、新政策,重点抓好党员的思想教育工作,激发党员学习动力。此外,党支部应在党员发展程序上建立适应本支部的考察考核体系,尤其对于吸纳学生入党要从思想状况、科研业务等多方面进行考察,杜绝将入党当做一项奖励、当做求职敲门砖的现象。另外,党支部委员在面对敏感事件时,要做到立场坚定,头脑清醒,要能够准确判断事件发展态势,发挥政治上的导向作用,对党员队伍起到核心支持作用,稳定党员队伍,始终与党中央保持一致。

3. 不断提高高校党员发展质量

党的十八大报告中指出要“坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来”。加大在思想进步的学术骨干、杰出教师和优秀学生中发展党员的力度,吸收具有示范作用的群体入党,有利于提高高校党员的整体素质,对于党建工作深入教育教学,高校党员队伍建设带动学校科研发展也具有积极作用。以教学单位党支部发展党员为例,要充分考虑大学教师工作特点,高级知识分子的性格特点,通过各种形式,利用各种机会向群众传播共产主义思想,对思想要求进步的群众积极鼓励,对其他群众积极宣传,逐步引导群众向党组织靠拢,要经常性地掌握高端进步人才的思想动态,并且在生活和工作上给予他们帮助和支持,通过深入的培养教育和思想引导,争取将更多的优秀人才凝聚到党组织周围。

4. 创新组织生活形式

基层党组织活动,是党支部交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评的平台。高校党组织要建立健全组织生活制度,落实和保障党员的主体地位,并且要善于创新党组织活动方式和种类,防止组织活动形式过于单一。高校基层党组织要充分利用高校优质智力资源,采用有效的教育媒介,通过思想引导和价值引导方法引导党员进行自我教育、自我提高、自我发展和自我完善,开展具有校园特色的组织生活。每逢党的重要活动、会议或纪念日,党支部可以设定与其有关的特定主题或专题展开学习,组织高校党员从历史、科技、社会等多方面参与交流讨论,也可探讨党的相关政策在学术领域中的影响。定期开展竞赛性质的组织活动,带动党员主动学习理论知识。组织高校党员走出校园,真正接触社会、服务社会,与社会群众互相学习、互相交流,在服务与交流中接受教育,得到锻炼,使组织活动更加具有教育意义。

在新的历史时期,重视并加强高校党员队伍建设工作,是党中央对高校党建工作的一贯要求,这项工作关系到高校学生党员的健康成长,是高校发展和稳定的基石,也关系到党和国家的整体发展。党组织要充分发挥党员先锋模范带头作用,攻坚克难,运用科学化方法建设一支集服务型,学习型、创新型为一体的高水平党员队伍,进一步开创高校党员队伍建设的新局面。

[1] 张奔. 基于学习型组织理论的高校大学生党员队伍建设研究[J]. 武汉商业服务学院学报, 2013(6):88-89.

[2] 陈晓晖,武一凡. 新形势下发挥机关党支部战斗堡垒作用的思考[J]. 沈阳大学学报(社会科学版), 2015(3):315-318.

[3] 秦晓钟,穆玉兵,高一丹. 高校党员队伍建设再探[J]. 学校党建与思想教育, 2011(13):34-35.

[4] 陶风华,罗奇清. 新形势下高校党员队伍建设面临的问题及对策建议[J]. 中央社会主义学院学报, 2012(6):107-109.

[5] 孔嵩峰. 新时期加强高校党员队伍建设的思考[J]. 沈阳教育学院学报, 2003(1):98-100.

[6] 张卓群. 以社会主义核心价值观引领高校党建工作[J]. 沈阳大学学报(社会科学版), 2015(2):187-189,207.

[7] 钭娅. 高校学生党员队伍建设和提高发展质量研究[J]. 时代文学(下半月), 2014(11):204-205.

[8] 杨乐. 加强高校党支部建设,发挥基层支部堡垒作用[J]. 成功(教育), 2010(3):113-114.

【责任编辑 李 威】

Problems and Strategies on Construction of Party Members Teams in Colleges and Universities

Wang Liqun, Wang Song

(Institute of Theoretical Chemistry, Jilin University, Changchun 130061, China)

From the reality of the construction of teams of party members in colleges and universities, its crucial importance in the reform and development of colleges and universities is discussed. The current problems in the construction of teams of party members in colleges and universities and the causes are analyzed. The corresponding solutions and methods are puts forward.

party members in colleges and universities; team construction; countermeasure

2016-07-18

吉林大学党的建设研究会2015年度研究课题(2015DJ72)。

王利群(1961-),女,吉林长春人,吉林大学副研究员,硕士。

2095-5464(2016)06-0689-03

D 261.1

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