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浅析英语教育教学引入茶文化的思路创新

2016-03-31刘晓飞

福建茶叶 2016年10期
关键词:大学英语教学改革

刘晓飞

(内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古包头 014010)

浅析英语教育教学引入茶文化的思路创新

刘晓飞

(内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古包头 014010)

长期以来,大学课堂都是学生学习英语的主要方式。但随着学生成长环境不断变化,如今传统的大学英语教学思路和模式已经很难满足和适应当前学生学习英语的客观要求。传统大学英语教学思路无法满足当前人才培养要求,变革旧模式,应用新理念已经成为社会普遍共识。随着教育信息技术的发展应用不断成熟,为学生学习英语搭建发展平台已经成为当前教学模式改革的新途径和新方法。通过积极嫁接多种资源,将为英语教学改革提供有益借鉴。本文拟从大学英语教学模式改革的必要性引入,结合当前大学英语教学的新要求,深入分析选择引入茶文化为大学英语教学活动开展的具体思路。

教育教学;茶文化;大学英语;茶文化;思路创新

大学英语教学是学生学习英语的重要阶段。随着当前高等英语教育理论日趋成熟,加上信息技术与现代英语教学逐渐融合,高等英语教学的理念相对以往更加成熟。而新技术的成熟应用和新理论的不断完善,就对英语教学模式改革发展提出了新的更高要求。随着当前教学规模不断扩大,整个社会对学生的要求不断提升,传统英语教学模式必须予以改革。对当前教学活动中,教学资源不统一,利用率低,老师与学生之间的沟通机制不顺畅等一系列问题,直接影响到英语学习的效果。……

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