刘二侠

（南阳理工学院 体育学院，河南 南阳 473004）

我国普通高校体育训练现状分析与对策研究

刘二侠

（南阳理工学院 体育学院，河南 南阳 473004）

学校体育训练是全面贯彻我国教育方针实现学校教育目标和体育目标的一项重要措施，也是我国体育运动普及与提高的中间环节.如何搞好学校体育训练，充分发挥课余体育训练的功能，值得我们去总结和探讨.

体育训练；兴趣；现状分析；对策研究

1 普通高校体育训练现状分析

1.1 注重外在形式忽视兴趣培养，导致学生体育兴趣水平偏低且体育意识不强

很多学生都不参与学校的体育训练甚至不参加体育课，究其原因教师和学生的答案各有不同，教师认为学生多是有事耽搁，或者是不想参与；但是大多数旷课的学生却认为，是体育训练过于枯燥乏味，其实可以发现很多学生不想参与体育训练的原因也是自身缺乏兴趣导致的.尽管如此大多数教师还是积极的应对，例如点名、强制学生参与、增加训练环节的趣味性等等，但是学生却不领情，近七成的同学几乎不参与体育训练；八成的同学对体育信息关注度很低，这些学生认为体育并不重要.这个数据也说明，高校学生的体育训练参与度非常低.

1.2 注重技能的训练，忽视体能的训练，导致学生的体制下滑

上个世纪五十年代初，毛泽东同志就呼吁开展体育运动，并不断的增强人民体质；而且 2012 年，依旧有很多专家学者认为，大部分高校依旧需……