《丛林故事》中的生态思想探究
2016-03-28张云霞
长春师范大学学报 2016年11期
张云霞
(徐州工程学院,江苏 徐州 221008)
《丛林故事》中的生态思想探究
张云霞
(徐州工程学院,江苏 徐州 221008)
《丛林故事》是一部以动物为题材的短篇小说故事集,讲述了狼孩莫格里在丛林世界及人类世界的成长经历。该小说集隐藏着丰富的生态文化内涵,较全面地反映了吉卜林的生态思想内涵:人类是自然的一部分,应该尊重自然、关爱自然,与自然建立和谐的关系。吉卜林在《丛林故事》中描述了丛林之中的自然生态与社会生态,批判和鞭挞了工业文明对自然生态的破坏与践踏,警醒人类要尊重自然,并呼吁人类寻求简单朴素的生活,回归人的自然本性,从而实现精神上的救赎。
生态批评观;《丛林故事》;生态思想
随着工业文明的发展,人类为了获得大量的物质财富,以自我为中心,企图成为大自然的主宰者,对大自然展开了无休止的开发、破坏和利用,开始任性而粗暴地破坏自然。当然,恶劣的生态环境也给人类的生存与发展带来了挑战与危险,人类开始担忧“我们的地球能够走多远”[1],并从社会各领域展开思考和讨论。生态文学作为人类社会知识体系的一部分,对推动社会生态和自然生态的和谐发展有着不可推卸的责任和使命,它用潜移默化的方式提醒那些走向生态极端的人走出利益至上、金钱至上、权力至上的误区,呼吁人类关注生态环境,着力建造人与自然的和谐关系,从观念上奠定和谐社会的基石。
英国作家鲁德亚德·吉卜林(1865-1936),因“观察的能力、新颖的想象、雄浑的思想和杰出的叙事才能”而获得1907年诺贝尔文学奖。……
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