孙　渝　红　　陈　　熙

(重庆后勤工程学院　基础部，重庆　401311)



军队院校教员代职制度的历史演进

孙渝红陈熙

(重庆后勤工程学院基础部，重庆401311)

摘要：军队院校教员代职制度是为丰富教员的任职经历、了解“实战化教学”要求的需求，使院校教学科研工作更加贴近部队实际的重要举措。从历史的角度研究军队院校教员代职制度，对于科学总结已经取得的经验，反思过程中出现的问题，有效建立健全军校教员代职制度具有重要意义。

关键词：军校教员；代职；制度

军队院校是培养高素质综合性军事人才的主要阵地，肩负着为军队储备坚实后备人才力量的重任。军队院校教育在长期的实践过程中累积了组织办学、领导管理、教员队伍建设等诸多方面的经验，在我军发展的各个历史阶段都为军队输送了大量的人才，促进了军队各方面事业的建设发展。教员作为院校教育的重要主体，发挥了极为重要的作用。军队院校是否能培养出优秀的军事人才，很大程度上取决于院校的教育教学是否符合部队的训练实际和建设需求，这就对教员的军政、专业等素质设立了更高标准。

当前，军队院校学历教育与任职教育相对分离，极力推进“实战化教学”，其根本在于推进院校和部队之间的联系与结合，力求经由军队院校教育培养出的学员能够满足部队建设发展的需求。在这样的大环境下，军队院校教员在不断提升自身能力素质的同时，还应该积极向部队靠拢，了解部队实际，才能有的放矢，培养出部队真正需要的高素质人才。……