APP下载

少儿科普文章鉴赏标准
——《我们爱科学》杂志优秀少儿科普文章节选

2016-03-28

传播与版权 2016年4期
关键词:文采

李 伟



少儿科普文章鉴赏标准
——《我们爱科学》杂志优秀少儿科普文章节选

李 伟

[摘 要]科普文章是通过通俗易懂的方法和深入浅出的语言传播和普及科学知识与技术技能的文章。在此以《我们爱科学》杂志优秀少儿科普文章为例,探讨少儿科普文章的鉴赏标准。

[关键词]科普文章;文章鉴赏;文采

[作者]李伟,中国少年儿童新闻出版总社。

科普文章是通过通俗易懂的方法和深入浅出的语言传播与普及科学知识和技术技能的文章。其中少儿科普文章根据读者的性质,自成一派,形成了独特的科普文章风格。这类文章如何甄别优劣,或者说,这类文章的鉴赏有什么标准呢?

一、文章要让人看得懂

不管什么类型的文章,首先要让人看得懂,所谓文章千般好,先要看得懂,这是好文章的第一要素。一篇文章云山雾罩,不知说云,语言再优美也不能称得上是好文章。

例如,有一篇文章叫《镜子里的阿凡达》,看标题有点摸不着头脑,来读其中的一段——

你想走进精灵的世界,变成阿凡达吗?这面魔镜能圆你的梦。魔镜的大名叫作“阿凡达变形站”,它来源于中国艺术家陈丹青的创意。它采用了最新的人脸识别技术,能快速捕捉到站在镜前的观众的影像,然后利用计算机对影像进行染色、变形和拉伸等处理,最终,一个阿凡达就出现在魔镜之中!更神的是,这面魔镜还能分析每个观众独特的面部特征,从而使阿凡达形象保留着观众的面部特点,也就是说,这个阿凡达和你非常神似。

原来,这是讲艺术与科技结合在一起的新创意。将复杂的东西简单化,这么一读,什么都清楚了。

二、文章标题要吸引人

“题好一半文。”题目犹如文章的眼睛,它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目,容易引起人的阅读兴趣。

例如,一读到《来一克上帝的“大便”》这个标题,脑子立刻冒出来好多问题:上帝的大便是什么?上帝拉屎吗?为什么上帝的大便是论克的?其实,这篇文章主要是介绍金元素的,一个很平常的选题,但是引文从上帝的大便入手,说生活在古代墨西哥的阿兹特克人认为,上帝的大便是金灿灿的,就跟黄金似的,引出了文章要讲的内容——金元素。当然,在文章中,作者重申了“黄金当然不是上帝拉出来的大便”,这里题目“大便”加引号是非常贴切的。

再如,《在那海参崴脚的地方》这篇文章介绍的是俄罗斯远东地区最大的城市——海参崴,作者原来的题目叫《美丽海滨海参崴》,这个题目很一般,而且海参崴的“崴”经常被人误读成“威”。编辑经过思考以后想了一个题目,叫《在那海参崴脚的地方》。这么一来,一是可以以“崴脚”一词来纠正“崴”的读音,让学生记住这个字的读法;二是海参是一种生物,以“海参崴脚的地方”来命名,立刻增加了幽默感,激发了读者阅读的兴趣。

三、文章选题非常好

文章选题很重要。好的选题能够吸引人去关注,有一定的影响力。选题好分为两种类型:一是时效性强,是当下人们关注的热点。例如,《寻找空难的真相》,这篇文章是从当时马航失联客机事件入手,让读者了解发生空难的可能原因以及在空难发生时搜救遇到的一些问题。二是着眼点好,是人们不知道的。例如,《从太空中看沙尘暴》,咱们平时看到的沙尘暴都是地面上的,那么从太空中看沙尘暴会是什么样的,读者非常想知道这个,这个选题就很好。

四、文章内容很有趣

好文章主题突出,趣味性强,仿佛将人带进了一个开心乐园,令人捧腹大笑。文章既可以让人快乐起来,又可以让人从中学习到很多知识。

例如某篇写动物的文章《奇猴相聚花果山》,其开篇为:

“整天对着花果山上这些模样都差不多的猴子猴孙,好没意思。世界这么大,长相奇特的猴子肯定不少,我为什么不把它们请到花果山来,和我一起欢庆猴年的到来呢?”

猴年越来越近了,住在花果山的齐天大圣孙悟空突发奇想,要举办一场奇猴喜乐会。主意已定,大圣找出一本《奇猴名录》,给名录上的一些猴子发出了邀请信。然后大圣吩咐手下,张灯结彩,备好瓜果梨桃,准备迎接客人。

猴年了,以《西游记》经典人物形象孙悟空来串起整个故事,介绍各种各样稀奇古怪的猴子,很有趣。

再如一篇写植物的文章《吉星高照贺新年》:

电影宣传海报

电影名:《吉星高照贺新年》

编剧兼导演:菠萝

领衔主演:红星凤梨

参演嘉宾:黄星凤梨、紫星凤梨、虎纹凤梨、莺歌凤梨、火炬凤梨、白雪公主凤梨、水塔花等众多观赏凤梨

号外!号外!植物小学凤梨班集体创作拍摄的新年贺岁片《吉星高照贺新年》,因集搞笑幽默喜庆于一身,毫无悬念地登上本年度最新贺岁片排行榜榜首!

一时间,红星凤梨红遍大街小巷。

这篇文章以植物小学凤梨班集体创作的新年贺岁片《吉星高照贺新年》引入,主要介绍凤梨家族的几种植物。整个文章就好像贺岁电影的宣传发布会一样,开头是介绍编剧兼导演,接着是领衔主演,还有参演嘉宾,热热闹闹过新年,看着就喜庆,非常有趣。

五、文章的科学知识要讲清楚

知识要讲得清楚、精确,如果讲不清楚,还不如不说。

例如,《又见圆明园》,这篇文章是一篇资深编辑的采访稿,来看其中有关知识点的部分——

二维码算得上是条形码的升级版。条形码是通过粗细不同的线条和线条之间不等的间距来存储信息的,而二维码却是通过大小不等的黑点和白点来做到这点的。二维码中的黑点表示计算机二进制中的“1”,白点表示“0”。通过它们的排列,二维码就像一个小型计算机一样,可以存储很多信息。比起一次只能存储几十位字符信息的条形码来说,二维码的存储量要大得多,它携带的信息量可以达到几千个字符,而且识读的速度也比较快。通过摄像头等扫描设备,平板电脑可以读取二维码中的信息或者从电脑中调取和编码相对应的资料。

2013年,那时候二维码还没现在这么普及,所以,当时这个知识点很新。读了这一段后,读者就会知道“二维码的黑点、白点排列起来,就像一个小型计算机一样,可以存储很多信息”,非常好理解。

六、文章能感动人

好文章不干瘪、苍白,有故事,有情节,有细节,看后让人感动,令人深思,有所启发。我国发行量最大的刊物《读者》,它择稿的唯一标准就是“我选择让你感动的文章”。

例如《海豹宝宝的幸福生活》,讲的是海豹宝宝和妈妈的温情故事。海豹宝宝全身雪白,眼睛大大的,看着好可爱。但是,这篇文章刊登不久之后,爱护动物基金会的工作人员给编辑打来电话,说海豹的生活并不是那么幸福,它们每年都面临着被人类杀戮的凄惨境遇,而且就在海豹繁殖的春天,这种杀戮非常猖獗。所以,爱护动物基金会的工作人员提供了一篇稿子,这篇稿子是国际爱护动物基金会亚洲地区总代表葛芮的文章。葛芮亲自考察过海豹的生存环境,看到海豹繁殖的温馨画面,同时海豹的繁殖季节,又是不法分子捕猎海豹猖獗的时节,所以,编辑跟作者沟通之后,选择了两个故事角度——海豹的喜与悲,来讲海豹的故事,发表了《海豹的悲喜之春》这篇文章。这篇文章写了海豹繁殖、哺育等感人的故事,也写了捕猎者杀害海豹的故事,真实、生动、感人,能带给人反思,激发人的爱心,提高读者的环保意识,这应该是一篇好文章。

七、文章语言活泼,有文采

文章主要靠语言来表达和体现。鲜活的、具有美感的文字总会惹人喜爱。在科普文章中,优美的文字更是难得,因为既要把知识讲清楚,又要有文采,作者文理兼备,实在不易。

那么,何为文采?文采就是要有美感,语言上能给人带来鲜明的视觉冲击力和愉悦感,让读者一接触就不忍放手。这里面大概包含语言的调子、语言的韵味、语言的组合、词汇的丰富、修辞的多样化等。不一定要有多华丽的语言和辞藻,重要的是要言之有物、言之有理,有的放矢,不能无病呻吟,要通过真情实感来打动人。

还是拿《又见圆明园》举例。看其中优美的文字——

工作人员指导小编用平板电脑上的摄像头对准了一个半米见方的纸板上的二维码,扫描了一下。霎时,奇迹出现了——

屏幕上忽然矗立起巍峨的宫殿群,粗大的红色廊柱,琉璃瓦重檐歇山顶。庭院里,树木扶疏,花红柳绿,清泉喷涌。

小编手举平板电脑慢慢转动身体,周围的景色随之变化,就像在看360度全景电影一般。宫殿群东北角高大的戏楼仿佛传来喧天的锣鼓声,正在上演着一幕幕戏剧;东边热闹的街市熙熙攘攘,皇帝足不出宫就可以在此体验民间生活;御笔题写的“礼园书圃”匾额高挂在藏书楼内,手抄本《四库全书荟要》静静地躺在书柜里,等待着皇帝去翻阅……

将虚幻的场景用语言描述得生动有趣,就好像读者现在就身临奇境,看到了当时圆明园的盛景,非常真实,又虚无缥缈,从而感受到科学技术的魅力。

八、文章图文并茂,读起来不累

文字描写一大堆,不如一张图更直接。所以用图将一件很枯燥的事情,表达得生动、到位,这样的文章才好看。

例如,《地震来了怎么办》这篇文章。这种选题如果只是用文字讲知识就很枯燥乏味,但是用搞笑的漫画来表达,知识就有趣了,文章也好看了。

九、文章要百看不厌

百看不厌的文章必定是好文章,能经得起时间的检验和筛选,成为杰出的艺术精品留传下来。要达到百看不厌,除了故事好看、语言优美以外,还要能给人以启迪,能引起读者的共鸣。如果读者从头到尾把一篇文章看完,没有任何感觉,看完就忘,那么这篇文章就没有发挥它的作用。

因此,百看不厌的文章,是我们心灵的港湾,是知心的朋友,让人终生难忘。

十、结语

我国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家莫言先生,在《檀香刑》里有这么一句话:世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。

因此,科普好文章并不是以上各点都要具备,达到十全十美,而是具备其中的一个、两个或者多个闪光点,能够抓住读者的心,给读者留下深刻的印象,这才是文章真正具有的价值。

猜你喜欢

文采
第二十二回 盘丝岭遇蜘蛛侠 苦学古文文采佳
脱颖而出的秘诀:文采与格局
翻译家的文采观
翻译家的文采观
有一种文采叫“抠字眼”
The Historical Development of Literary Anthropology in China
古人的幽默你不懂
莫让考场作文走入“文采”的误区
学术与文采(之三)引 言
引言