民间美术引入高校公共艺术专业教学的核心价值和创新性作用
2016-03-28朱亮亮
常州工学院学报(社科版) 2016年5期
朱亮亮
(常州工学院艺术与设计学院,江苏常州213022)
民间美术引入高校公共艺术专业教学的核心价值和创新性作用
朱亮亮
(常州工学院艺术与设计学院,江苏常州213022)
我国高等院校开设公共艺术专业的时间不长,在公共艺术专业的教学与实践中存在学科定位不清晰、专业内容不明确、教学方法僵化等问题。民间工艺美术作为公共艺术专业教学内容中一项非常重要的内容,长期以来被忽视。文章选取江南地区有代表性的民间美术类型,阐述其在高校公共艺术专业教学与实践中的核心价值和创新性作用。
民间美术;公共艺术专业;教学与实践
美感的追求与提升是城市发展和公民成长的必然要求,无论对于私人专属空间还是公共环境的观照,都是城市管理者和建设者不可逃避的责任。随着经济的发展和城市基础建设的实施,城市文明程度和艺术氛围的提升越来越引起重视。一提到公共艺术,很多人会想到欧美等发达国家在城市公共空间营建的艺术作品。甚至很多人认为公共艺术是这些发达国家专属的艺术门类。其实,我国的公共艺术虽然起步很晚,但是随着城市化和现代化进程的加快,公共艺术的发展也相当迅猛。公共艺术专业在我国高等院校艺术专业中开设也是顺应时代之举,并且愈来愈受到重视。
作为国内新兴的艺术设计类专业方向,公共艺术专业专注于培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才,强调学生创新能力和实践能力的培养。……
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