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关于地方应用型高校深化创新创业教育改革的思考
——以铜陵学院为例

2016-03-28胡荣宝

巢湖学院学报 2016年4期
关键词:应用型改革教育

周 敏 胡荣宝

(铜陵学院,安徽 铜陵 244000)

关于地方应用型高校深化创新创业教育改革的思考
——以铜陵学院为例

周敏胡荣宝

(铜陵学院,安徽铜陵244000)

创新创业教育是当前高校教育改革的重大方向,也是地方应用型高校转型发展的契机。本文以铜陵学院为例,深入分析了当前地方应用型高校创新创业教育改革的举措和存在的问题,在此基础上提出了关于深化创新创业教育改革的具体措施和探索性思考。

地方应用型高校;创新创业教育;改革

引言

随着我国教育体系的不断深化,安徽省制定了多个高校创新创业教育改革意见。这些相关机构针对高校所制定的创新创业行动计划,反映出了地方高校正在为创新创业教育改革进行探索与尝试。当前,“大众创业、万众创新”已成为国家新时期的发展战略,这不仅对深化高校教育教学改革有重要的推动作用,同时也为地方高校转型提供了可持续发展的有效路径[1]。如何把握高等教育转型发展这一契机,将创新创业教育作为高校综合改革的突破口,贯穿于人才培养的全过程,推进高校事业实现新发展,是地方应用型高校转型面临的新问题和新挑战。

1 地方应用型高校深化创新创业教育改革的意义

随着社会经济发展以及高等教育自身的发展,创新创业教育作为一种全新的教育方式应运而生。深入推进高校创新创业教育改革是一项紧迫且重要的任务,这不仅是建设创新型国家、促进科技成果转化的迫切需要,同时也是深化高等教育改革、促进大学生自我发展的迫切需要[2]。……

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